Die Magie der Mathematik


Plan d'enseignement, 2004

10 Pages, Note: Sehr gut


Résumé ou Introduction

In der heutigen Welt, einer modernen Gesellschaft ist es natürlich auch notwendig, einen modernen Mathematikunterricht anzubieten. Dabei sollten Mathematiklehrerinnen und -lehrer natürlich nicht nur Mathematik lehren, sondern auch das Interesse an Mathematik wecken und für eine gewisse positive Reputation des Mathematikunterrichts fördern. Doch nach einigen Studien der letzten Jahre wie z.B. TIMMS oder auch PISA ist der herkömmliche Mathematikunterricht in Deutschland stark in Verruf geraten. Und die Pädagoginnen und Pädagogen müssen u.a. daraus lernen, in ihren Konzepten umdenken und aus den Fazits der Studien Konsequenzen ziehen.

Résumé des informations

Titre
Die Magie der Mathematik
Université
Martin Luther University  (Didaktik der Mathematik)
Cours
Mündlicher Prüfungsteil des ersten Staatsexamen
Note
Sehr gut
Auteur
Année
2004
Pages
10
N° de catalogue
V25430
ISBN (ebook)
9783638280617
Taille d'un fichier
643 KB
Langue
allemand
Annotations
In dieser Arbeit wird ausgehend als Fazits der TIMMS-Studie Motivation und Kreativität als wichtige Komponenten im Mathematikunterricht beschrieben und erläutert. Darin eingebettet sind Zaubertricks und Zahlenkunststücke als methodische Erweiterung für einen lebendigen Mathematikunterricht. Dazu werden auch einige Beispiele aufgeführt, mathematisch erklärt und didaktisch kommentiert. Dichter Text - einzeiliger Zeilenabstand.
Mots clés
Magie, Mathematik, Mündlicher, Prüfungsteil, Staatsexamen
Citation du texte
Thomas Schrowe (Auteur), 2004, Die Magie der Mathematik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/25430

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