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Fremdheitserfahrungen in der interkulturellen Literatur in Deutschland

Titel: Fremdheitserfahrungen in der interkulturellen Literatur in Deutschland

Zwischenprüfungsarbeit , 2004 , 26 Seiten , Note: 1,7

Autor:in: Yvonne Plonka (Autor:in)

Germanistik - Neuere Deutsche Literatur
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Die vorliegende Zwischenprüfungsarbeit beschäftigt sich mit der Reflexion von Fremdheitserfahrungen innerhalb der interkulturellen Literatur in Deutschland. Um dieser Thematik gerecht zu werden, sieht es die Verfasserin als notwendig an, zuerst allgemein auf Entwicklung und Stand der interkulturellen Literatur einzugehen. Hierbei stehen folgende Fragestellungen im Mittelpunkt:

x Wie lässt sich der Begriff der interkulturellen Literatur definieren?
x Welche Voraussetzungen muss ein Text erfüllen, damit man ihn der interkulturellen Literatur zuordnen kann?
x Welche spezifischen Eigenarten und Aspekte sind für diese Gattung konstituierend?

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Die interkulturelle Literatur in Deutschland
  • Zum Begriff des Fremden
  • Sevgi Emine Özdamar: „Die Brücke vom goldenen Horn“
    • Kurzüberblick
    • Fremdheit und Verfremdungen auf der Metaebene
    • Fremdheitserfahrungen
  • Sten Nadolny:,,Selim oder die Gabe der Rede“
    • Kurzüberblick
    • Fremdheit auf der Metaebene
    • Fremdheitserfahrung und Fremdheitsverarbeitung im Text
  • Schlussbemerkung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Zwischenprüfungsarbeit setzt sich mit der Reflexion von Fremdheitserfahrungen in der interkulturellen Literatur in Deutschland auseinander. Sie analysiert die Entwicklung und den Stand der interkulturellen Literatur, untersucht den Begriff des „Fremden“ in Theorie und Praxis, und analysiert zwei ausgewählte Romane in Bezug auf Fremdheitserfahrungen.

  • Definition und Entwicklung der interkulturellen Literatur in Deutschland
  • Der Begriff des „Fremden“ in der Literaturwissenschaft und Linguistik
  • Analyse von Fremdheitserfahrungen in ausgewählten Texten
  • Die Darstellung des „Fremden“ in Erzähltechniken und Textpassagen
  • Die Reaktion und Verarbeitung von Fremdheitserfahrungen durch Figuren

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Thematik der Arbeit vor und erläutert die Fragestellungen, die im Mittelpunkt stehen. Kapitel 2 beleuchtet die Entwicklung und den Stand der interkulturellen Literatur in Deutschland, mit Fokus auf die spezifischen Eigenarten und Aspekte dieser Gattung. Kapitel 3 widmet sich dem Begriff des „Fremden“, sowohl aus literaturwissenschaftlicher als auch linguistischer Perspektive. Die Kapitel 4 und 5 analysieren die Romane „Die Brücke vom goldenen Horn“ von Sevgi Emine Özdamar und „Selim oder die Gabe der Rede“ von Sten Nadolny in Bezug auf Fremdheitserfahrungen. Hierbei werden sowohl implizite Fremdheitserfahrungen untersucht, als auch die Darstellung des „Fremden“ in Erzähltechniken und die Reaktion der Figuren auf den Kulturschock.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Interkulturelle Literatur, Fremdheitserfahrungen, Migrantenliteratur, Kulturschock, Einwanderung, Deutschland, Fremdheit, Eigenheit, „Die Brücke vom goldenen Horn“, „Selim oder die Gabe der Rede“, Sevgi Emine Özdamar, Sten Nadolny.

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Fremdheitserfahrungen in der interkulturellen Literatur in Deutschland
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Veranstaltung
Interkulturelle Literatur
Note
1,7
Autor
Yvonne Plonka (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2004
Seiten
26
Katalognummer
V26166
ISBN (eBook)
9783638285872
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Fremdheitserfahrungen Literatur Deutschland Interkulturelle Literatur
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Yvonne Plonka (Autor:in), 2004, Fremdheitserfahrungen in der interkulturellen Literatur in Deutschland, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/26166
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Leseprobe aus  26  Seiten
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