Für knapp die Hälfte aller Paare endet die Ehe mit einer Scheidung. In vielen Fällen ist dies mit Streit verbunden, bei dem es um finanzielle Belange und vor allem um gemeinsame Kinder geht. Alle Betroffenen müssen
sich mit der neuen Situation auseinandersetzen – gerade für Kinder ist das meist schwierig und traumatisch.
In diesem Buch erläutern die Autoren die Konsequenzen einer Scheidung und zeigen Unterstützungsmöglichkeiten auf, um negative Folgen für Kinder zu minimieren.
Aus dem Inhalt: Folgen einer Scheidung für das Kind, Juristische Aspekte, Unterstützungsmöglichkeiten, Langzeitfolgen, Parental Alienation Syndrome (PAS)
Inhaltsverzeichnis
SCHEIDINGSKINDER. DIE TRENNUNG DER ELTERN AUS SICHT DER KINDER VON MARKUS KAUFHOLD 2006
Einleitung
Erläuterung des Begriffes „Familie“
Die Bedeutung der Familie auf die Entwicklung des Kindes
Ursachen und Hintergründe von Trennung und Scheidung
Scheidungen in Zahlen und Fakten
Die Zeit vor der Scheidung
Die Scheidung – Das Erleben der Kinder und ihre Reaktionen während der Zeit der Scheidung
Die Zeit nach der Scheidung
Langzeitfolgen- Das Scheidungskind als Erwachsener
Fazit
ELTERLICHE SCHEIDUNG UND KONSEQUENZEN FÜR DAS VERHALTEN DER KINDER. VERURSACHT DIE SCHEIDUNG BEI KINDERN VERHALTENSTÖRUNGEN MIT „ANTISOZIALEM AKZENT“? VON ANTJE MICHEL 2007
Einleitung
Theoretische Grundlagen
Auswirkungen einer Scheidung auf das Verhalten der Kinder
Langfristige Folgen auf das Verhalten der Kinder
Lässt sich Scheidung sozial vererben?
Entwicklungsaufgaben für Eltern und Erzieherinnen
Zusammenfassung
Das Konzept von „Rainbows“
Reflexion
PAS: PARENTAL ALIENATION SYNDROME – ODER DIE ENTFREMDUNG EINES KINDES VON EINEM ELTERNTEIL NACH TRENNUNG ODER SCHEIDUNG VON KATJA KRENICKY-ALBERT 2003
Einleitung
Parental Alienation Syndrome (PAS) – grundlegender theoretischer Hintergrund
Klassifikation
Epidemiologie
Symptomatik
Das Phänomen der „eigenen Meinung“
Ätiologie und Psychodynamik
Differentialdiagnose
Die Relevanz der Beziehung des Kindes zu beiden Eltern
Maßnahmen und Interventionen
Schlussbemerkung/ Ausblick
KINDER IN SCHEIDUNG – URSACHEN FÜR DAS EHESCHEITERN UND WELCHE MASSNAHMEN GETROFFEN WERDEN KÖNNEN, UM SCHADEN VOM KIND ABZUWENDEN VON SVEN STUMPF 2006
Problemstellung
Statistische Daten zur Scheidung
Scheidungsursachen
Risiko- und Schutzfaktoren für Kinder bei Scheidung
Spezialfall des Versorgerkindes
Juristische Aspekte der Scheidung
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit befasst sich mit den tiefgreifenden Auswirkungen elterlicher Trennung und Scheidung auf die psychische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Das primäre Ziel besteht darin, ein umfassendes Verständnis für das Erleben der betroffenen Kinder in verschiedenen Scheidungsphasen zu schaffen, um daraus präventive Handlungsansätze sowie unterstützende Maßnahmen abzuleiten, die das Kindeswohl auch in Krisenzeiten wahren.
- Psychologische Folgen der Scheidung und deren Symptomatik in verschiedenen Altersstufen.
- Untersuchung der langfristigen Auswirkungen und des „Parental Alienation Syndrome“ (PAS).
- Analyse elterlicher Erziehungsstile und deren Einfluss auf die Bewältigungsfähigkeit der Kinder.
- Bedeutung der Beziehung zu beiden Elternteilen für ein gesundes Aufwachsen.
- Praxisorientierte Handlungsleitfäden für Eltern, Erzieher und professionelle Beratungsstellen.
Auszug aus dem Buch
Die Bedeutung der Familie auf die Entwicklung des Kindes
„Die Familie hat für den einzelnen Menschen eine sehr große Bedeutung: keine andere soziale Einrichtung kann auf ihn sowohl im Positiven als auch im Negativen einen vergleichbaren Einfluss ausüben“ (Hobmair, 2003, S. 321). Die Aussage von HOBMAIR macht deutlich, wie groß die Bedeutung der Familie für die Entwicklung eines Kindes ist, wie stark das Kind also gewissermaßen von der Beeinflussung der Eltern abhängig ist und davon positiv wie auch negativ gelenkt wird.
Die Eltern, die die Struktur der Familie durch ihre eigene Persönlichkeit vorgeben und ausbilden und somit die Verantwortung für diese tragen, geben nicht nur physiologisch ihre Gene, sondern ihren Entwurf für das Leben an ihre Kinder bewusst und unbewusst weiter. Dieser Entwurf und das psychische Klima der Ursprungsfamilie bestimmen die psychische Grundkonstitution des Kindes und damit des späteren Erwachsenen, ob es eher aktiv oder passiv ist, eine optimistische oder pessimistische Lebenseinstellung hat, aber auch ganz konkrete Eigenschaften der Persönlichkeit.
Unsere Ursprungsfamilie bestimmt also die Voraussetzungen, die wir für das Leben mitbringen, unsere Lebenseinstellung und unser emotionales Erleben. Die Struktur der Familie ist entscheidend dafür, ob Kinder förderliche oder nachteilige Voraussetzungen für das Leben erhalten.
Die Familie bietet den Kindern den psychologischen, materiellen und emotionalen Rückhalt für ihre Entwicklung zu erwachsenen Menschen. Bricht diese Struktur im Fall einer Scheidung zusammen, haben diese Kinder keinen Halt.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Dieses Kapitel erläutert das Ziel der Arbeit, einen Überblick über den Begriff der Familie, die Bedeutung für die kindliche Entwicklung und die drei Phasen des Scheidungsprozesses zu geben.
Erläuterung des Begriffes „Familie“: Es werden die soziologischen Funktionen der Familie sowie das moderne Verständnis der Familie als Ort der gegenseitigen Verantwortung definiert.
Die Bedeutung der Familie auf die Entwicklung des Kindes: Hier wird die fundamentale psychologische und emotionale Bedeutung des familiären Rückhalts und der Bindung an Mutter und Vater für das Kind hervorgehoben.
Ursachen und Hintergründe von Trennung und Scheidung: Das Kapitel analysiert die Motive für das Scheitern von Ehen, von individuellen Enttäuschungen bis hin zu gestiegenen Erwartungshaltungen an den Partner.
Scheidungen in Zahlen und Fakten: Es werden statistische Trends der Scheidungsquoten in Deutschland dargelegt und die Betroffenheit minderjähriger Kinder quantifiziert.
Die Zeit vor der Scheidung: Dieses Kapitel beschreibt die Vorscheidungsphase, geprägt durch Verdrängung und familiäre Spannungen, und deren direkte Auswirkungen auf das Kind.
Die Scheidung – Das Erleben der Kinder und ihre Reaktionen während der Zeit der Scheidung: Hier werden die juristischen Rahmenbedingungen der Scheidung sowie das Erleben der Kinder während der akuten Trennungsphase detailliert untersucht.
Die Zeit nach der Scheidung: Das Kapitel befasst sich mit den Herausforderungen der Nachscheidungsphase für Eltern und Kinder sowie der langfristigen emotionalen Anpassung.
Langzeitfolgen- Das Scheidungskind als Erwachsener: Es werden die nachhaltigen Auswirkungen auf die Persönlichkeit und die spätere Beziehungsfähigkeit erwachsener Scheidungskinder erörtert.
Fazit: Das Fazit fasst die zentralen Erkenntnisse zusammen und betont, dass die Art und Weise der Scheidungsdurchführung entscheidend für das Wohl des Kindes ist.
Schlüsselwörter
Scheidung, Trennung, Scheidungskinder, Familienstruktur, Eltern-Kind-Beziehung, Kindeswohl, Bindung, Parental Alienation Syndrome, Erziehungsstile, Bewältigungsstrategien, Langzeitfolgen, Psychosomatik, Loyalitätskonflikt, Scheidungsberatung, Krisenintervention
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht die Auswirkungen einer elterlichen Trennung oder Scheidung auf die psychische und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Themenfelder umfassen die Phasen einer Scheidung, die Bedeutung der Familie für die kindliche Identitätsbildung, die Symptomatik bei Kindern sowie Ansätze der Scheidungsforschung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Eltern und Pädagogen betroffene Kinder in einer Scheidungssituation unterstützen und den Schaden für deren Entwicklung minimieren können.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer tiefgehenden Literaturanalyse, der Auswertung statistischer Daten sowie der Einbeziehung psychologischer und pädagogischer Studien.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die Phasen der Scheidung (Vor-, Scheidungs- und Nachscheidungsphase), die Reaktionen von Kindern in verschiedenen Altersstufen sowie das „Parental Alienation Syndrome“ (PAS) analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Scheidung, Kindeswohl, Eltern-Kind-Beziehung, Loyalitätskonflikt, PAS, Erziehungsstile und Bewältigungsstrategien.
Warum ist die „Vorscheidungsphase“ für Kinder so belastend?
Bereits vor der offiziellen Trennung spüren Kinder die zunehmende Distanz und die Konflikte zwischen den Eltern, was zu Ängsten und Verunsicherungen führt, da die vertraute Familienstruktur zu bröckeln beginnt.
Wie lässt sich ein „Versorgerkind“ definieren?
Ein Versorgerkind ist ein Kind, das nach der Scheidung die Rolle eines emotionalen oder praktischen Beraters für einen oder beide Elternteile übernimmt und dabei eigene Bedürfnisse der Kindheit vernachlässigt.
Was versteht man unter dem „Parental Alienation Syndrome“ (PAS)?
PAS beschreibt die induzierte Entfremdung eines Kindes von einem Elternteil durch den anderen, meist im Kontext von hochstrittigen Trennungen, bei denen das Kind den manipulierenden Elternteil unterstützt und den anderen grundlos ablehnt.
- Citar trabajo
- Markus Kaufhold (Autor), Antje Michel (Autor), Katja Krenicky-Albert (Autor), Sven Stumpf (Autor), 2013, Scheidungskinder. Negative Folgen einer Trennung und wie Sie sie minimieren, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262240
