Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2.Definition Rechtsextremismus
3.Ursachen für jugendlichen Rechtsextremismus
3.1 Desintegrationsthese
3.2 Dominanzkulturthese
3.3 soziale Katharsis- These
3.4 gesellschaftliche Phänome
4.Schulische Präventionsformen
4.1 Demokratielernen
4.1.1 Partizipation in der Schule am Bsp. des Klassenrates
4.1.2 Projekttage und Schulöffnung
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Monika Jenke (Autor:in), 2012, Auf dem rechten Weg?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262544
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