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Interkulturelles Lernen im Englischunterricht der Grundschule

Title: Interkulturelles Lernen im Englischunterricht der Grundschule

Term Paper , 2011 , 16 Pages , Grade: 1,3

Autor:in: Katharina Wibberich (Author)

Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies
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Interkulturelles Lernen bildet einen wesentlichen Bestandteil des Englischunterrichts in der Grundschule. Der Lehrplan legt insbesonders Wert auf einen authentischen Zugang zu unterschiedlichen englischsprachigen Kulturen. Diese Arbeit stellt zunächst den Wert des interkulturellen Lernens im Grundschulunterricht heraus, um dann konkret auf exemplarische Beispiele einzugehen, die das interkulturelle Lernen im Unterricht verankern können.

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Inhaltsverzeichnis

  • 1. Einleitung
    • 1.1. Fragestellung
  • 2. Authentizität im Unterricht
    • 2.1. Interkulturelles Lernen durch interaktive Projekte
    • 2.2. Interkulturelles Lernen durch englische Kinderliteratur
    • 2.3. Interkulturelles Lernen durch den Einsatz der Handpuppe
    • 2.4. Interkulturelles Lernen durch Feste und Traditionen
  • 3. Schlussteil

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der Integration des interkulturellen Lernens in den Englischunterricht der Grundschule. Sie beleuchtet die Bedeutung des Themas und erörtert verschiedene methodische Ansätze zur Förderung des interkulturellen Verstehens im Unterricht.

  • Die Bedeutung von Authentizität im interkulturellen Lernen
  • Die Rolle von interaktiven Projekten, englischer Kinderliteratur und der Handpuppe im interkulturellen Unterricht
  • Die Einbindung von Festen und Traditionen in den Unterricht
  • Die Förderung von Kommunikations- und Interaktionsfähigkeiten im Englischen
  • Der Aufbau von Orientierungswissen und Verständnis für andere Kulturen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung erläutert die Relevanz des interkulturellen Lernens im Englischunterricht der Grundschule und stellt die Fragestellung der Arbeit vor. Kapitel 2 untersucht den Begriff der Authentizität im Unterricht und diskutiert verschiedene Ansätze zur Förderung des interkulturellen Lernens, darunter interaktive Projekte, englische Kinderliteratur, die Handpuppe und die Einbindung von Festen und Traditionen.

Schlüsselwörter

Interkulturelles Lernen, Englischunterricht, Grundschule, Authentizität, Lebenswelten, interaktive Projekte, Kinderliteratur, Handpuppe, Feste und Traditionen, Kulturvergleich, Kommunikation, Interaktion.

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Details

Title
Interkulturelles Lernen im Englischunterricht der Grundschule
College
University of Paderborn
Course
Theorie und Praxis des Englischunterrichts
Grade
1,3
Author
Katharina Wibberich (Author)
Publication Year
2011
Pages
16
Catalog Number
V263648
ISBN (eBook)
9783656525967
ISBN (Book)
9783656531609
Language
German
Tags
interkulturelles lernen englisch grundschule primarstufe interkulturalität englischunterricht kulturen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Katharina Wibberich (Author), 2011, Interkulturelles Lernen im Englischunterricht der Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263648
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