Interkulturelles Lernen bildet einen wesentlichen Bestandteil des Englischunterrichts in der Grundschule. Der Lehrplan legt insbesonders Wert auf einen authentischen Zugang zu unterschiedlichen englischsprachigen Kulturen. Diese Arbeit stellt zunächst den Wert des interkulturellen Lernens im Grundschulunterricht heraus, um dann konkret auf exemplarische Beispiele einzugehen, die das interkulturelle Lernen im Unterricht verankern können.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Fragestellung
2. Authentizität im Unterricht
2.1. Interkulturelles Lernen durch interaktive Projekte
2.2. Interkulturelles Lernen durch englische Kinderliteratur
2.3. Interkulturelles Lernen durch den Einsatz der Handpuppe
2.4. Interkulturelles Lernen durch Feste und Traditionen
3. Schlussteil
4. Literaturverzeichnis
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