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Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

25 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Herleitung der Thematik und Problemstellung
1.2 Relevanz und Vorgehensweise

2 Stand der Forschung im Marketing
2.1 Generelles zum Werbemittelkontakt
2.2 Spezifisches zu Bildern in der Werbung

3 Die Cognitive Theory of Multimedia Learning
3.1 Grundlagen und Definitionen zum Multimedia Learning
3.2 Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren beim Multimedia Learning
3.2.1 Die Three Memory Stores
3.2.2 Die Dual Channel Assumption
3.2.3 Die Limited Capacity Assumption
3.2.4 Die Active Processing Assumption
3.2.5 Ergänzung: An Integrated Model of Text and Picture Comprehension

4 Empfehlungsableitung

5 Fazit

Fin de l'extrait de 25 pages

Résumé des informations

Titre
Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung
Université
University of Koblenz-Landau  (Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik)
Note
1,0
Auteur
Année
2013
Pages
25
N° de catalogue
V263840
ISBN (ebook)
9783656529682
ISBN (Livre)
9783656530459
Taille d'un fichier
549 KB
Langue
allemand
Mots clés
bilder, wissen, gestaltungsmöglichkeiten, werbung, marketing
Citation du texte
Benjamin Grau (Auteur), 2013, Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263840

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