Extracto
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Modul 1: Handlungsebene 2: Genre Aufgabe 1: Genre-Erwartungen reflektieren ..
a) Genre-Erwartungen aufgrund von vier Screenshots
b) Ein möglicher Programmhinweis
c) Gründe für hohe Übereinstimmung der ausgelösten Genre-Erwartungen
2. Modul 3: Handlungsebene 1: Nebentexte auf die literarische Vorlage beziehen Aufgabe 1: Filmplakat und Buchcover auf die literarische Vorlage beziehen
a) Begründung für das Filmplakat und die Abkehr vom Buchcover
b) Diskussion des Gegensatzes von Filmplakat und Buchcover
3. Modul 2: Handlungsebene 5: Schülertexte Aufgabe 9: Schüler/ -innen schriftliche Rückmeldung geben
a) Marcos Brief
b) Annas Brief
4. Modul 3: Handlungsebene 6: Filmübergreifende Fragen erörtern Aufgabe 1: Eine kritische Rezension erörtern
Literaturverzeichnis
Anhang
- Citar trabajo
- Stefan Wunder (Autor), 2012, Filmdidaktik und Filmästhetik, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/264478
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