Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung - Festlegung des Forschungsinteresses 1 und Methodenwahl
2 Planungsphase
2.1 BestimmungderForschungsfrage
2.2 Hypothesenbildung
2.3 Bestimmung von Grundgesamtheit und Stichprobe
2.4 Selektion von Textmaterial innerhalb der Stichprobe - 4 Anwendung des Generalthemas
3 Entwicklungsphase
3.1 TheoriegeleiteteKategorienbildung
3.1.1 Hypothesenexplikation/ dimensionale Analyse und Messvorschriften zu Hypothese 1
3.1.2 Hypothesenexplikation/ dimensionale Analyse 11 und Messvorschriften zu Hypothese
3.1.3 Grobkonzeption des Kategoriensystems
3.2 Empiriegeleitete Kategorienbildung
4 Testphase
4.1 ProbecodierungundCodiererschulung
4.2 Codierungmit Reliabilitätstest
5 Anwendungsphase - Auswertung & Zusammenfassung
Literatur- und Quellenverzeichnis
Anhang
I Hypothesenkatalog
II Codebuch
III Kategoriensystem und Kategoriendefinitionen
IV Allgemeine Codieranweisungen
V Tabellen mit Codierergebnissen (auszugsweise)
- Arbeit zitieren
- Julia Klapczynski (Autor:in), 2010, Vergleich von BILD und FAZ hinsichtlich umfassender Berichterstattung und Manipulativität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/266602
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare