Wissenschaftstheorie/-philosophie ist die philosophische Auseinandersetzung mit den Grundfragen der Wissenschaft. Eine der großen Fragen der Wissenschaftstheorie/-philosophie ist demnach die Frage nach der allgemeinen Methode der Wissenschaft, welche in der Vergangenheit entweder mit der Induktion, der Verifikation, oder der Falsifikation versucht wurde zu beantworten.
Der vorliegende Essay beschäftigt sich mit diesem Grundproblem eine allgemeine Methode von Wissenschaft nachzuweisen, indem er die Grundgedanken der miteinander konkurrierenden Denkrichtungen des 20. Jahrhunderts chronologisch referiert, in Form des logischen Empirismus, des kritischen Rationalismus und des Vorgehens von Thomas Kuhn dargestellt in seiner „Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (1962)“ in den fortgeschrittenen Erfahrungswissenschaften.
Inhaltsverzeichnis
- Induktion — Verifikation — Falsifikation?
- Philosophiehistorische Einordnung
- Das Abgrenzungsproblem
- Der logische Empirismus
- Der kritische Rationalismus
- Thomas Kuhn: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Essay befasst sich mit der Frage nach einer allgemeinen Methode der Wissenschaft, indem er die Grundgedanken verschiedener Denkrichtungen des 20. Jahrhunderts beleuchtet. Dabei wird die Entwicklung von der Induktion über die Verifikation zur Falsifikation nachgezeichnet, wobei die jeweiligen Ansätze kritisch betrachtet werden.
- Induktion als Methode der Wissenschaft
- Das Abgrenzungsproblem zwischen Wissenschaft und Nicht-Wissenschaft
- Der logische Empirismus und das Sinnkriterium
- Der kritische Rationalismus und die Falsifikation
- Kuhns Paradigmenwechsel und die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen
Zusammenfassung der Kapitel
- Induktion — Verifikation — Falsifikation?: Der Essay stellt die Frage nach einer allgemeinen Methode der Wissenschaft und führt in die Problematik der Induktion, Verifikation und Falsifikation ein.
- Philosophiehistorische Einordnung: Der Essay stellt die historischen Wurzeln des Problems dar, beginnend mit Bacon und Hume.
- Das Abgrenzungsproblem: Der Essay erläutert das Abgrenzungsproblem zwischen Wissenschaft und Nicht-Wissenschaft und die damit verbundene Suche nach einer allgemeinen Methode.
- Der logische Empirismus: Der Essay beschreibt den logischen Empirismus und das Sinnkriterium als Versuch, sinnvolle von sinnlosen Sätzen abzugrenzen.
- Der kritische Rationalismus: Der Essay erläutert den kritischen Rationalismus und Poppers Falsifikation als Methode der Wissenschaft.
- Thomas Kuhn: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen: Der Essay beschreibt Kuhns Theorie der wissenschaftlichen Revolutionen und die Bedeutung von Paradigmen für die wissenschaftliche Entwicklung.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Induktion, Verifikation, Falsifikation, das Abgrenzungsproblem, den logischen Empirismus, den kritischen Rationalismus, Thomas Kuhn, Paradigmenwechsel, wissenschaftliche Revolutionen und die allgemeine Methode der Wissenschaft.
- Citar trabajo
- Anna Block (Autor), 2012, Induktion – Verifikation – Falsifikation?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267317
