In diesem Projektbericht wird sich auf der einen Seite damit beschäftigt, wie groß die Beeinflussung der Binnenwanderung am Beispiel Deutschland auf die strukturelle und sozialökonomische Entwicklung einer Region wirklich ist. Vorab stellt sich jedoch die Frage, wie Binnenwanderung allgemein definiert werden kann. Nachdem eine klare Abgrenzung vorgenommen wird, soll das wohl markantesten Beispiel für Binnenwanderung in der Geschichte Deutschlands, die Ost-West-Wanderung nach der Maueröffnung, genauer erläutert werden. Zwar gab es in jüngerer Vergangenheit keine vergleichbar große Wanderung innerhalb Deutschlands, Binnenwanderung spielt jedoch auch jetzt immer noch eine zentrale Rolle, wenn man soziale und wirtschaftliche Strukturen innerhalb des Landes besser nachvollziehen will. Besonders die Entwicklung des Bildungssystems und des Arbeitsmarktes in verschiedenen Regionen ist direkt an die Binnenwanderung geknüpft. Der Bezug des Wanderverhaltens zu Bildung und zur Arbeitmarkt-Situation wird deshalb im Folgenden jeweils einzeln ausführlich behandelt. Gestaltungsoptionen sollen auch hier näher behandelt werden. Deshalb werden einige Maßnahmen und Handlungsalternativen angedacht. Somit soll die Frage, in welcher Weise die die Ausprägung der Binnenwanderung die regionale Entwicklung eines Gebietes, sozialökonomisch, sowie infrastrukturell beeinflusst weitestgehend beantwortet werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
Teil A: Projektskizze
2 Forschungsinteresse, Problemaufriss und Diskurs
2.1 Forschungsinteresse und aktuelle Diskussion
2.2 Forschungsfrage und Zielsetzung
Teil B: Ergebnisdarstellung und Reflexion
4 Darstellung der Untersuchung
4.1 Allgemeines
4.1.1 Definition
4.1.2 Allgemeine Informationen zu Binnenwanderung in Deutschland
4.1.3 Ursachen der Binnenwanderung
4.1.4 Typen der Binnenwanderung
4.1.5 Folgen der Binnenwanderung
4.1.5.1 Folgen für Städte
4.1.5.2 Folgen für ländliche Gebiete
4.1.5.3 Folgen für Binnenwanderer
4.2 Binnenwanderung und Arbeitsmarkt in Deutschland
4.2.1 Aktuelle Arbeitsmarkt-Situation in Deutschland
4.2.2 Wanderverhalten durch Arbeitsplatzwechsel in Deutschland
4.2.3 Situation strukturschwacher Regionen in Deutschland
4.2.4 Probleme
4.2.5 Arbeitsmarkt-Situation
4.2.6 Maßnahmen und Handlungsalternativen
4.3 Binnenwanderungsströme, demografischer Wandel und die Auswirkungen auf das Bildungssystem
4.3.1 Der Demographische Wandel und allgemeine Folgen für die Bildung
4.3.2 Bildungsbeteiligung
4.3.3 Analysen zu den einzelnen Bildungsbereichen
4.3.3.1 Frühkindliche Bildung
4.3.3.2 Primärbereich
4.3.3.3 Sekundärbereich I
4.3.3.4 Berufliche Ausbildung
4.3.3.5 Hochschule
4.3.4 Veränderung und Umstrukturierung des Bildungswesens
4.3.4.1 Zeitliche Dimension
4.3.4.2 Ressourcen Dimension
4.3.4.3 Räumliche Dimension
4.3.4.4 Institutionelle Dimension
4.4 Ost-West-Wanderung in Deutschland (1989-1992)
4.4.1 Politischer Hintergrund
4.4.2 Verlauf der Wanderungsbewegung
4.4.3 Quell- und Zielgebiete der Ost-West-Wanderung
4.4.4 Demografischer Wandel in den ostdeutschen Regionen
4.4.5 Aktuelle Situation
4.4.6 Fazit
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Wechselwirkungen zwischen der Binnenwanderung innerhalb Deutschlands und der regionalen Entwicklung, mit besonderem Fokus auf infrastrukturelle und sozialökonomische Aspekte sowie deren Verknüpfung mit dem demografischen Wandel.
- Einfluss der Binnenwanderung auf die regionale Struktur
- Zusammenhang zwischen Arbeitsmarkt-Situation und Wanderverhalten
- Folgen der Binnenwanderung für das Bildungssystem
- Analyse der Ost-West-Wanderung (1989-1992) als historisches Fallbeispiel
- Strategien zur Attraktivitätssteigerung peripherer Regionen
Auszug aus dem Buch
4.1.1 Definition
Binnenwanderung oder Binnenmigration ist ein Faktor, der zum demographischen Wandel beiträgt.
Das Teilwort ‚binnen’ wurde aus den zwei Wörtern ‚bei’ und ‚innen’ zusammengefasst und bedeutet ‚innerhalb’. Der Begriff ‚Wanderung’ hat im Duden drei verschiedene Bedeutungen. Eine davon wird in dem Zusammenhang langen Fußwegen von Nomaden genannt. Wenning zitiert in seinem Buch Dr. Günther Albrecht (1972), der dem Begriff ‚Wanderung’ zehn verschiedene Bedeutungen zuschreibt und daraus schlussfolgert, dass dieses Wort zu viele Bedeutungen hat, um passend zu sein.
‚Wanderbewegung’ ist ein Synonym von Migration, welche wir als eine „längerefristige, räumliche Verlagerung des Lebensschwerpunktes über eine größere Distanz, die ein Verlassen des sozialen Aktionsraumes zur Folge hat, wird als Migration bezeichnet“ verstehen.
„Binnenmigration stellt den Vorgang des Wechsel des Wohnsitzes von Personen oder Haushalten innerhalb der Grenzen eines Staates dar“. Infolgedessen schließt dieser Vorgang die Pendlerbewegung, den Tourismus und das Nomadenwandern aus.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Problematik des demografischen Wandels und die Rolle der Binnenwanderung ein, wobei die Forschungsfrage nach deren Einfluss auf die regionale Entwicklung gestellt wird.
2 Forschungsinteresse, Problemaufriss und Diskurs: Dieses Kapitel erläutert die Motivation für die Themenwahl und den aktuellen Bezug zum demografischen Wandel und Fachkräftemangel.
4 Darstellung der Untersuchung: Dieses Hauptkapitel analysiert detailliert Definitionen, Ursachen, Typen und Folgen der Binnenwanderung sowie deren Auswirkungen auf Arbeitsmarkt, Bildung und historische Wanderungsmuster.
5 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont die gegenseitige Bedingtheit von Binnenwanderung und demografischem Wandel sowie die Notwendigkeit politischer Maßnahmen.
Schlüsselwörter
Binnenwanderung, Binnenmigration, demografischer Wandel, regionale Entwicklung, Arbeitsmarkt, Fachkräftemangel, Bildungssystem, Ost-West-Wanderung, strukturschwache Regionen, Bevölkerungsbewegung, Standortfaktoren, Mobilität, Sozialökonomie, Infrastruktur, Wanderungsmotive.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht, wie Binnenwanderungsströme die strukturelle und sozialökonomische Entwicklung von Regionen in Deutschland beeinflussen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind der demografische Wandel, die Arbeitsmarktsituation, das Bildungssystem und die historische Analyse der Ost-West-Wanderung nach 1989.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist die Beantwortung der Frage: "In welcher Weise beeinflusst die Ausprägung der Binnenwanderung die regionale Entwicklung?"
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Aufarbeitung des Themas mittels Literaturrecherche, Analyse von Statistiken und der kritischen Betrachtung von Wanderungsprozessen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine allgemeine Definition, die Verknüpfung von Wanderung und Arbeitsmarkt, Auswirkungen auf das Bildungssystem und eine detaillierte Betrachtung der Ost-West-Wanderung nach der Maueröffnung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Schlüsselwörter sind Binnenwanderung, demografischer Wandel, regionale Entwicklung, Fachkräftemangel und strukturschwache Regionen.
Welche Rolle spielt die Bildung in diesem Kontext?
Bildung wird als entscheidender Standortfaktor analysiert, dessen Infrastruktur durch Abwanderung in peripheren Regionen gefährdet ist und somit wiederum Wanderungsprozesse beeinflusst.
Was schlussfolgern die Autoren bezüglich der Familienpolitik?
Es wird gefolgert, dass eine nachhaltige Veränderung der Familienpolitik notwendig ist, um Regionen attraktiver für junge Familien zu machen und somit der demografischen Abwärtsspirale entgegenzuwirken.
- Citation du texte
- Laura Peters (Auteur), 2013, Demografischer Wandel: Auswirkungen auf den deutschen Arbeitsmarkt, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267329
