Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Sciences de la Terre

Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2013

17 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Auswertung der Ergebnisse
1.1 Darstellung der Interviewsituation
1.2 Zusammenfassung des Interviews

2. Reflexion des Interviews

3. Transkription des Interviews

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung
Université
Dresden Technical University  (Politikwissenschaft)
Cours
Politische Bildung mit politikfernen Jugendlichen
Note
1,7
Auteur
Année
2013
Pages
17
N° de catalogue
V268638
ISBN (ebook)
9783656597520
ISBN (Livre)
9783656597490
Taille d'un fichier
574 KB
Langue
allemand
Mots clés
unterricht, jugendlichen, bestandsaufnahme, geographiedidaktik, rückgriff, konzepte, politischen, bildung
Citation du texte
Franziska Letzel (Auteur), 2013, Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268638

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur