Institutionelle Diskriminierung. Benachteiligung von Schülern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem.

Dossier / Travail de Séminaire , 2007 , 23 Pages , Note: 1,3

Pédagogie - Pédagogie interculturelle

Diese Hausarbeit stellt die Problematik der Ungleichbehandlung von Schülern in Deutschland ins Zentrum ihrer Untersuchung und zeigt, in welchen Gebieten sie am häufigsten und stärksten zu finden ist.

Inhalt:

I. Einleitung – Definition und Forschungsstand zum Thema „Institutionelle
Diskriminierung“

II. Hauptteil – Deutsches Bildungssystem = systematische Diskriminierung?
1. Überblick über das deutsche Schulsystem
2. Situation in der Grundschule
a) Einschulung
b) Verweise auf Sonderschulen
c) Überweisung an weiterführende Schulen
3. Aufnahme an weiterführende Schulen
4. Sonstige Formen institutioneller Diskriminierung
a) Probleme durch fehlende Sprachkompetenz
b) Diskriminierung durch Verwaltung und Organisation

III. Fazit – Lösungsansätze

• Université: Saarland University (Humanistisches Institut)
• Cours: Interaktion und Kommunikation unter besonderer Berücksichtigung des Interkulturellen Kompetenz
• Note: 1,3
• Auteur: Patrik Grün (Auteur)
• Année de publication: 2007
• Pages: 23
• N° de catalogue: V268688
• ISBN (ebook): 9783656589747
• ISBN (Livre): 9783656600824
• Langue: allemand
• mots-clé: Institutionelle Diskriminierung, Interkulturelle Kompetenz, Deutsches Bildungssystem