Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1.) Einleitung
2.) Definition, Entwicklung und Bewertung von Schreibkompeten
2.1) Definition
2.2) Entwicklung
2.3) Texte bewerten – beurteilen – benoten
3.) Kriterienkatalog
3.1) Entwicklung zur Rasteranalyse
3.2) Einsatzmöglichkeiten
4.) Sachanalyse Märchen
5.) Erstellen eines Kriterienkataloges
5.1) Schreibbedingungen
5.2) Vorstellung des Kriterienkatalogs
6.) Auswertung der Schülertexte
7.) Kritische Reflexion
7.1) Kurzer Vergleich der eigenen Auswertung mit der Bewertung der Lehrerin
7.2) Vor- und Nachteile eines Kriterienkataloges
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 42 Seiten
- Arbeit zitieren
- Inga Olschewsky (Autor:in), 2013, Vor- und Nachteile des Einsatzes von Kriterienkatalogen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/269716
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