Im Rahmen der heutigen Wissens- und Dienstleistungsgesellschaft beschreibt die nachstehende Hausarbeit die Versorgung von palliativen Kunden in der ambulanten Pflege. Die seit 2007 neue gesetzliche Versorgung wird als Arbeitsthema: „Spezialisierte ambulante palliativ Versorgung (SAPV) in institutionalistischer Umsetzung“ bearbeitet.
Hierbei stehen die Pflegefachkräfte im Mittelpunkt. Es stellt sich die Frage: „Sind die Pflegefachkräfte in Bezug auf ihre beruflichen Handlungskompetenz in der Lage die Kunden in der spezialisierten ambulanten Pflege optimal versorgen?“
Auf Grund der neuen Gesetzgebung ist das Arbeitsthema aktuell und von besonderen Interesse. Die Sozialversicherungsträger fordern eine höhere Qualifikation und Handlungskompetenz der Pflegekräfte da die Tätigkeit durch unterschiedliche Stressfaktoren geprägt sind. Das Zeitkontingent vor Ort am Kunden ist in der ambulanten Pflege begrenzt, da Wirtschaftlichkeit zum Erhalt der Arbeitsplätze beiträgt. Hierbei verändert sich die Organisati-onsform der Versorgung, da ein höherer Bedarf an medizinischer Versorgung erforderlich ist. Tägliche Schnittstellen- und Teamarbeit stehen im Mittelpunkt der SAPV-Versorgung. Über die Thematik ist wenig an Literatur vorhanden.
An Hand der soziologischen Theorie der Ambiguitätstoleranz und der Rollen-theorie wird die berufliche Sozialisation heraus erarbeitet. Der Symbolische Interaktionismus nach G.H. Mead findet hier Anwendung. Einen Schwerpunkt stellt die Rollenerwartung, Rollenverhalten und Schlüsselqualifikation da. Informelles - selbstbestimmtes - und lebenslangen Lernen stellt sich anhand der betrieblichen Sozialisation heraus. Kritisch wird die unternehmerische Unterstützung betrachtet, um die Arbeitskraft der Fachkräfte zu erhalten.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Definition von spezialisierte ambulante palliative Versorgung
2.1 Gesetzliche Grundlagen
2.2 Inhalte und formale Voraussetzung für die Aufnahme von SAPV – Kunde
3 Kompetenz und Performanz des Palliativ Care Team
3.1 Rolle der Pflegefachkraft
3.2 Rollenerwartung des palliativ Kunden
3.3 Informationsaustausch des Palliativ Care Team
3.4 Erreichbarkeit des Palliativ Care Team
3.5 Methodische Umsetzung der Versorgung durch das Palliativ Care Team
4 Methode der unternehmerischen Umsetzung
4.1 Lerntheorien der betrieblichen Sozialisation
4.2 Führung nach Lean
4.3 Betriebliche Funktion und Ressourcen in Bezug auf Lean
5 Fazit und Ausblick
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht, ob Pflegefachkräfte in der spezialisierten ambulanten Palliativversorgung (SAPV) aufgrund ihrer beruflichen Handlungskompetenz in der Lage sind, eine optimale Versorgung der Kunden zu gewährleisten, wobei insbesondere die Rolle der betrieblichen Sozialisation und des lebenslangen Lernens beleuchtet wird.
- Berufliche Handlungskompetenz von Pflegefachkräften in der SAPV
- Soziologische Rollentheorien und symbolischer Interaktionismus
- Betriebliche Sozialisationsprozesse und informelles Lernen
- Anwendung des Lean-Management-Konzepts in der Pflege
- Strukturelle Anforderungen an das Palliativ Care Team
Auszug aus dem Buch
3.1 Rolle der Pflegefachkraft
Die Palliativfachpflegekraft arbeitet als Bindeglied zwischen qualifizierten Palliativ Mediziner- Kunde- Hausarzt - Hospizbegleiter- und palliativen Zentrums. Sie stehen in konkreter Interaktion. Die Inhalte der palliativen fachpflegerischen Versorgung sind geprägt durch die personelle- oder soziale- Kompetenz, die sich an der Rollenerwartung des Leistungsnehmers orientiert. Parson sprich von dem im Status stehenden- handelnden Gegenstand der Orientierung des Anderen. (Abel, 2004a, S. 112) Im Rahmen der Weiterbildung im Palliativ Care wurden Schlüsselqualifikation als Bildungsziel und Bildungs- element vermittelt. (Georg, 2010b, S. 39) Die Schlüsselqualifikationen sind zentrale Elemente, die als psychosoziale- und kognitive Voraussetzungen und als Basis des Handelnden im Arbeitsprozess betrachtet werden(Georg, 2010c, S. 98) Die soziale Kompetenz steht im Vordergrund, die empathisch, insbesondere die Gesprächsführungsfähigkeiten, die auf die Bedürfnisse der Leistungsnehmer eingehen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Bedeutung der SAPV im Rahmen der heutigen Wissens- und Dienstleistungsgesellschaft ein und definiert die Fragestellung hinsichtlich der Handlungskompetenz von Pflegekräften.
2 Definition von spezialisierte ambulante palliative Versorgung: Dieses Kapitel erläutert die begrifflichen Grundlagen der Palliativversorgung, ihre Zielsetzung sowie die zugrunde liegenden gesetzlichen Rahmenbedingungen.
3 Kompetenz und Performanz des Palliativ Care Team: Der Fokus liegt hier auf den Anforderungen an die Teammitglieder, deren Rollenverständnis, den Informationsaustausch und die methodische Umsetzung der Pflege.
4 Methode der unternehmerischen Umsetzung: Hier werden Führungskonzepte wie Lean Management mit lerntheoretischen Ansätzen und betrieblicher Sozialisation verknüpft.
5 Fazit und Ausblick: Das Fazit beantwortet die Forschungsfrage positiv unter der Voraussetzung, dass die Organisation geeignete Rahmenbedingungen für die Pflegekräfte schafft.
Schlüsselwörter
SAPV, Palliative Versorgung, Pflegefachkraft, Handlungskompetenz, Betriebliche Sozialisation, Lebenslanges Lernen, Palliativ Care Team, Lean Management, Rollentheorie, Soziale Kompetenz, Wissensgesellschaft, Dienstleistungssektor, Arbeitsorganisation, Identitätsbildung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der spezialisierten ambulanten Palliativversorgung (SAPV) und untersucht die Anforderungen an Pflegefachkräfte in diesem spezifischen Arbeitsumfeld.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die zentralen Felder umfassen Kompetenzentwicklung, betriebliche Sozialisation, Lean-Management-Methoden und die interdisziplinäre Netzwerkstruktur in der Palliativpflege.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist zu klären, ob Pflegefachkräfte aufgrund ihrer fachlichen, methodischen und sozialen Kompetenz in der Lage sind, Patienten in der SAPV optimal zu versorgen.
Welche wissenschaftlichen Theorien finden Anwendung?
Die Arbeit nutzt die soziologische Rollentheorie, den symbolischen Interaktionismus nach G.H. Mead sowie verschiedene Lerntheorien der betrieblichen Sozialisation.
Was ist der Schwerpunkt des Hauptteils?
Im Hauptteil werden die Kompetenzanforderungen an das Palliativ Care Team, der Informationsaustausch innerhalb der Netzwerke und die unternehmerische Umsetzung mittels Lean-Management-Konzepten analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den prägenden Begriffen gehören SAPV, Handlungskompetenz, betriebliche Sozialisation, Palliativ Care Team und interdisziplinäre Teamarbeit.
Wie wirkt sich Lean Management auf die Palliativpflege aus?
Die Autorin argumentiert, dass Lean Management bei korrekter Umsetzung die Arbeitseffizienz steigern und durch Gruppenarbeit die Identitätsbildung sowie das lebenslange Lernen fördern kann.
Warum ist das Palliativ Care Team auf digitale Systeme angewiesen?
Digitale Systeme wie das Informationssystem Palliative Care (ISPC) ermöglichen den schnellen Datenaustausch zwischen Medizinern, Pflegekräften und Hospizbegleitern, um eine koordinierte Versorgung sicherzustellen.
Welche Rolle spielt die "Rollendistanz" laut der Arbeit?
Die Rollendistanz ist wichtig, um bei Diskrepanzen zwischen dem persönlichen Selbstkonzept und den geforderten beruflichen Rollen die Authentizität der Pflegefachkraft zu bewahren.
Welches Fazit zieht die Autorin zur Fragestellung?
Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass Pflegefachkräfte die Versorgung optimal ausführen können, sofern die betriebliche Organisation die notwendigen Rahmenbedingungen für Supervision und professionelle Entwicklung bereitstellt.
- Citar trabajo
- Martina Landwehr (Autor), 2014, Spezialisierte ambulante palliative Versorgung (SAPV) in institutioneller Umsetzung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270448
