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Transfer in der Erwachsenbildung. Ein Zusammenspiel von individuellen und kontextuellen Faktoren


Term Paper, 2011

19 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Zusammenfassung

1. Einleitung und Fragestellung

2. Training in und für Organisationen
2.1 Die Prinzipien des Lernens: der Schlüssel zum effektiven Training
2.2 Erfolgreicher Transfer
2.3 Transfertheorien und Modelle

3. Prädiktoren für Transfer: individuelle und kontextuelle Faktoren
3.1 Das Transfermodell von Chiaburu und Marinova (2005)
3.2. Pre-Training Motivation
3.3. Training Selbstwirksamkeit
3.4. Zielorientierung
3.5 Organisationale Unterstützung

4. Die Untersuchung
4.1 Ergebnisse
4.2 Kritik und Diskussion
4.3 Implikationen für die Praxis

5. Resumee

Literatur

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Transfer in der Erwachsenbildung. Ein Zusammenspiel von individuellen und kontextuellen Faktoren
College
University of Cologne
Grade
2,0
Author
Year
2011
Pages
19
Catalog Number
V270802
ISBN (eBook)
9783656622611
ISBN (Book)
9783656622581
File size
1037 KB
Language
German
Keywords
transfer, erwachsenbildung, zusammenspiel, faktoren
Quote paper
Elena Tecchiati (Author), 2011, Transfer in der Erwachsenbildung. Ein Zusammenspiel von individuellen und kontextuellen Faktoren, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270802

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Title: Transfer in der Erwachsenbildung. Ein Zusammenspiel von individuellen und kontextuellen Faktoren


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