Leseprobe
Inhalt
Interkulturelle Kompetenz
Interkulturelles Lernen
Interkulturalität und Literatur
Zum Märchen
Geschichte des Märchens
Merkmale des Märchens
Der Fragebogen
Charakterisierung der Stichprobe
Konzipierung und Durchführung der Umfrage
Rücklauf und Repräsentativität
Auswertung der Ergebnisse
Literatur
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Mag. Mohamed Chaabani (Autor:in), 2014, Interkulturelles Lernen durch Märchen im fremdsprachigen Literaturunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270992
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