Gegenstand der exemplarischen Analysen sind Theodor Fontanes Werk "Effi Briest", Werner Schwabs Drama "Der reizende Reigen nach dem Reigen des reizenden Herrn Arthur Schnitzler" und Rainer Maria Rilkes Gedicht "Der Schwan".
Inhaltsverzeichnis
- ERZÄHLTEXTANALYSE: EFFI BRIEST
- ZEIT
- MODUS
- STIMME
- DRAMENANALYSE: DER REIZENDE REIGEN NACH DEM REIGEN DES REIZENDEN HERRN ARTHUR SCHNITZLER
- HANDLUNGSSTRUKTUREN
- KOMPOSITION
- ZEITSTRUKTUREN
- RAUMSTRUKTUREN
- FIGURENKONZEPTION
- SPRACHE
- GEDICHTANALYSE: DER SCHWAN
- FORMALE ASPEKTE
- RHETORISCHE FIGUREN
- BILDER
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit widmet sich der Analyse verschiedener literarischer Texte, wobei der Fokus auf den Methoden der Textanalyse liegt. Die Arbeit behandelt die Themen Zeit, Modus, Stimme, Handlungsstrukturen, Komposition, Zeitstrukturen, Raumstrukturen, Figurenkonzeption, Sprache, formale Aspekte, rhetorische Figuren und Bilder. Ziel ist es, die spezifischen Merkmale der jeweiligen Textgattungen zu analysieren und die literarischen Techniken der Autoren aufzuzeigen.
- Analyse von Erzähltexten, Dramen und Gedichten
- Anwendung von textanalytischen Methoden
- Erkundung der spezifischen Merkmale der jeweiligen Textgattungen
- Analyse der literarischen Techniken der Autoren
- Vertiefung des Verständnisses der behandelten Texte
Zusammenfassung der Kapitel
ERZÄHLTEXTANALYSE: EFFI BRIEST
Die Analyse des Romans "Effi Briest" von Theodor Fontane konzentriert sich auf die ersten drei Kapitel. Der Fokus liegt auf der Untersuchung der Zeitstruktur, des Modus und der Stimme des Romans.
Die Zeitstruktur des Romans wird anhand des Verhältnisses von erzählter Zeit und Erzählzeit analysiert. Dabei werden Zeitsprünge, Zeitdehnung und Raffung des Erzählens untersucht. Die Analyse zeigt, dass die Chronologie des Romans nicht strikt befolgt wird und es sowohl Analepsen als auch Prolepsen im Text gibt.
Der Modus des Romans wird anhand der Unterscheidung von narrativem und dramatischem Modus analysiert. Die Analyse zeigt, dass Fontane sowohl den narrativen als auch den dramatischen Modus verwendet. Es wird deutlich, dass der Erzähler nicht vollständig in den Hintergrund tritt und durch narrative Einschübe die Handlung kommentiert.
Die Stimme des Erzählers wird anhand des Zeitpunkts des Erzählens analysiert. Es wird festgestellt, dass der Erzähler mehr weiß als die Figuren und somit eine Nullfokalisierung vorliegt.
Schlüsselwörter
Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf die Analyse verschiedener literarischer Texte unter Verwendung von textanalytischen Methoden. Die Schlüsselwörter umfassen: Erzähltextanalyse, Dramenanalyse, Gedichtanalyse, Zeit, Modus, Stimme, Handlungsstrukturen, Komposition, Zeitstrukturen, Raumstrukturen, Figurenkonzeption, Sprache, formale Aspekte, rhetorische Figuren, Bilder.
Häufig gestellte Fragen
Welche Werke werden in dieser literaturwissenschaftlichen Analyse untersucht?
Die Arbeit analysiert Fontanes „Effi Briest“, Werner Schwabs „Der reizende Reigen“ und Rilkes Gedicht „Der Schwan“.
Welche Aspekte der Erzähltextanalyse werden bei "Effi Briest" betrachtet?
Der Fokus liegt auf der Zeitstruktur (erzählte Zeit vs. Erzählzeit), dem Modus und der Stimme des Erzählers.
Was ist das Besondere an Werner Schwabs Dramenanalyse?
Untersucht werden Handlungsstrukturen, Komposition, Zeit- und Raumstrukturen sowie die spezifische Figurenkonzeption und Sprache des Stücks.
Wie wird Rilkes Gedicht "Der Schwan" analysiert?
Die Analyse konzentriert sich auf formale Aspekte, rhetorische Figuren und die bildliche Sprache des Gedichts.
Was bedeutet "Nullfokalisierung" im Kontext von Fontane?
Es bedeutet, dass der Erzähler eine uneingeschränkte Sicht hat und mehr weiß als die handelnden Figuren im Roman.
Was versteht man unter Analepsen und Prolepsen?
Es sind Begriffe der Zeitstruktur: Analepsen sind Rückblenden, während Prolepsen Vorausdeutungen auf kommende Ereignisse sind.
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- BA Christoph Lederhilger (Author), 2011, Literaturwissenschaftliche Textanalyse. Fontane, Schwab, Rilke, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/271263
