Nyereres Bildungspolitik in Tansania

Eine sozialistische Entwicklungsstrategie


Bachelorarbeit, 2011

41 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Nyereres Weg zur Präsidentschaft

3. Die Ideologie des afrikanischen Sozialismus

4. Bildungspolitik als Instrument einer sozialistischen Entwicklungsstrategie
4.1 Das Schulwesen
4.2 Die Education for Self-Reliance
4.3 Die Idee von Ujamaa

5. Die Implementierung
5.1 Veränderungen im Schul- und Hochschulsystem
5.1.1 Primarschulbildung
5.1.2 Sekundarschulbildung
5.1.3 Hochschulbildung
5.2 Die Education for Self-Reliance und Erwachsenenbildung
5.3 Die Ujamaa-Politik

6. Grenzen der Umsetzung
6.1 Innerstaatliche Verwaltungsstrukturen
6.2 Internationale Einflüsse

7. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 41 Seiten

Details

Titel
Nyereres Bildungspolitik in Tansania
Untertitel
Eine sozialistische Entwicklungsstrategie
Hochschule
Universität Leipzig  (Institut für Afrikanistik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
41
Katalognummer
V271934
ISBN (eBook)
9783656629443
ISBN (Buch)
9783656629450
Dateigröße
1063 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Nyerere, Tansania, Tanzania, Bildungspolitik, Ujamaa, Sozialismus
Arbeit zitieren
Sabine Forkel (Autor:in), 2011, Nyereres Bildungspolitik in Tansania, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/271934

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Titel: Nyereres Bildungspolitik in Tansania



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