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Schwierigkeiten beim Erwerb der das/dass-Sätze

Name: Schwierigkeiten beim Erwerb der das/dass-Sätze
Price: 13.99 EUR
Availability: InStock
Author: Franziska Lampe
ISBN: 978-3-656-64631-0

Eine kontrastive Darstellung der Konjunktion/Pronomen [das] im Deutschen und dem Englischen [that]

Hausarbeit (Hauptseminar), 2014

19 Seiten, Note: 2.1

Franziska Lampe (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Entwicklung der dass -Schreibung

3 Grammatische Struktur der dass- Schreibung
3.1 Der Artikel/Demonstrativum das
3.2 Das Relativum das
3.3 Die dass -Konjunktion - grammatische Aspekt

4 Empirie der dass- Schreibung
4.1 Erklärungsversuche der Fehlschreibung
4.2 Wenn Verwechslung, dann mit dem Demonstrativum
4.3 Nichtkommatierung als Erklärung der Fehlschreibung

5 that -clause im Englischen
5.1 that als Demonstrativum
5.2 that als Relativum

6 Kommasetzung als syntaktische Grenzen vor that

7. Zusammenfassung und Ausblick

8 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel: Schwierigkeiten beim Erwerb der das/dass-Sätze
Untertitel: Eine kontrastive Darstellung der Konjunktion/Pronomen [das] im Deutschen und dem Englischen [that]
Hochschule: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Germanistik)
Veranstaltung: Interpunktion
Note: 2.1
Autor: Franziska Lampe (Autor:in)
Jahr: 2014
Seiten: 19
Katalognummer: V272880
ISBN (eBook): 9783656646310
ISBN (Buch): 9783656646303
Dateigröße: 442 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: schwierigkeiten, erwerb, eine, darstellung, konjunktion/pronomen, deutschen, englischen

Arbeit zitieren: Franziska Lampe (Autor:in), 2014, Schwierigkeiten beim Erwerb der das/dass-Sätze, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/272880

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