Es ist schon paradox, da helfen vielerlei kleine technische Innovationen das soziale Leben zu beschleunigen, beziehungsweise Zeit zu sparen (SURY 2006:6) und dennoch lässt uns das Gefühl nicht los, keine Zeit zu haben (vgl. LEVINE 2008:41ff.). Wir kaufen CD Player, DVD Player in stetig technisch raffinierteren Varianten und dazu die passenden Musik, Filme oder sogar auch mal ein Buch. Und trotz immer rascheren Möglichkeiten (DVD in das Abspielgerät legen, auf „Play“ drücken und wir scheinen in einer anderen Welt zu sein), konsumieren wir unseren Erwerb aufgrund von Zeitmangel dennoch nicht. Da die gekauften Dinge nicht mehr angeeignet werden, kommt das befriedigende Gefühl des Besitzes einer Sache nicht mehr auf. Aus Frustration und Enttäuschung kaufen wir stetig weiter (ROSA 2009:12). Die erdrückende Warenflut, die schier unendliche Flut an Einkaufsmöglichkeiten, lässt keine Chance, das Mangelgefühl je zu beseitigen. Unsere (freie) Zeit verschwenden wir mit dem Kaufentscheidungsprozess.
Auf einen Blick
- Note: 1,7
- Bezugnahme auf eine Studie in der Mensa der Universität Göttingen zu Essenszeiten
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung
1.1 Problemdarstellung
1.2 Aufbau der Arbeit und Vorgehen
2 Raum und Zeit, Beschleunigung und Moderne
2.1 Zeit ohne Raum oder Zeit und Raum?
Raum-Zeit-Verständnis von Rosa
Raumvergessenheit
Raum und Zeit als untrennbare Einheit
2.2 Zeitdefinition und kognitives Zeitverständnis
2.3 Exkurs Zeitgeographie
2.4 Zeitverknappung, Beschleunigung und Moderne
Soziale Beschleunigung
Sachzwanglogik der Produktion
Konsumtion
Komplexitätsanstieg
2.5 Sozial kulturelle Differenzen auf der subjektiven Ebene
3 Konsequenzen der Beschleunigung
3.1 Globalisierung und (Post)moderne
3.2 Raumauflösung – Raumkompression
3.3 Stillstand, Gegenwarts- und Zeitschrumpfung
3.4 Beharrungen in der Beschleunigung
4 Praktische Umsetzungsvariante – kulturelle Unterschiede der Zeit- und Beschleunigungswahrnehmung
Determinanten der differenzierten Zeitwahrnehmung
Individuelle Faktoren der differenzierten Zeitwahrnehmung
Orte der Ereigniszeit
5 Schlussfolgerungen
5.1 Rosas kritisches Ende der Theorie der sozialen Beschleunigung
5.2 Kritische Auseinandersetzung mit der Theorie der sozialen Beschleunigung
5.3 Kritische Zusammenfassung und ein anderer Ausblick
Literatur
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Seminararbeit setzt sich kritisch mit Hartmut Rosas Theorie der sozialen Beschleunigung auseinander und untersucht insbesondere die Wechselwirkungen zwischen Zeit, Raum und moderner Gesellschaft.
- Soziologisches und sozialgeographisches Verständnis von Raum und Zeit
- Die drei Ebenen der sozialen Beschleunigung nach Hartmut Rosa
- Konsequenzen der Beschleunigung wie Globalisierung, Raumkompression und Gegenwartsschrumpfung
- Kulturelle Unterschiede und individuelle Faktoren der Zeit- und Beschleunigungswahrnehmung
- Kritische Reflexion und Gegenentwürfe zur Beschleunigungstheorie
Auszug aus dem Buch
Soziale Beschleunigung
Soziale Beschleunigung ist eine Form der Erfahrung der modernen Gesellschaft (ROSA 2005a:15) und lässt sich in drei Ebenen beschreiben (Abb. 1).
(1) Die technische Beschleunigung bezeichnet eine zielgerichtete Beschleunigung einzelner Vorgänge der Produktion, der Kommunikation und des Transportes (Ebd.:124). Somit ist der Motor, welcher die technische Beschleunigung antreibt, die Ökonomie. Die technischen Innovationen dienen dem Zeitsparen und die Prozesse sind absichtsvoll und zielgerichtet (ROSA 2008:o.A.).
(2) Die Beschleunigung des sozialen Wandels drückt eine steigende Veränderungsrate der Praxisformen, Handlungsorientierungen, Assoziationsstrukturen und Beziehungsmuster in Bereichen wie Beruf, Partner, Partei, Familienstrukturen und ähnlichem aus (ROSA 2005a:129). Dies bedeutet ein stetiges und in immer kürzeren Abständen Umschreiben der Sozialbereiche und anknüpfend wird eine Perspektive der Gegenwartsschrumpfung postuliert (Kap. 3.3) (Ebd.:131ff.). Da sich die Strukturen ständig ändern, ist ein stetiges Neuerlernen und Umorientieren erforderlich.
(3) Die Beschleunigung des Lebenstempos kann als Steigerung der Handlungs- und Erlebnisepisoden pro Zeiteinheit verstanden werden (Ebd.:135). Zu nennen sind die Verkürzung von Schlaf- und Essenszeiten sowie auch der Versuch der Verkürzung der Zeitabstände zwischen zwei Ereignissen (Ebd.). Es kommt zu einer Verdichtung der Handlungsepisoden. Dies wiederum führt zum subjektiv empfundenen Gefühl der Zeitknappheit. Einher geht die Angst, den Beschleunigungszwang nicht mithalten zu können – den Anschluss zu verlieren (Ebd.:136).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einführung: Die Einleitung stellt die Problematik des subjektiven Zeitverlusts in der modernen Gesellschaft dar und erläutert den Aufbau sowie das methodische Vorgehen der Arbeit.
2 Raum und Zeit, Beschleunigung und Moderne: Es wird das theoretische Fundament zum soziologischen und sozialgeographischen Verständnis von Raum, Zeit und Beschleunigung gelegt sowie Hartmut Rosas Raum-Zeit-Verständnis kritisch diskutiert.
3 Konsequenzen der Beschleunigung: Dieser Abschnitt beleuchtet die Auswirkungen beschleunigter Prozesse, darunter Globalisierung, Raumkompression, Gegenwartsschrumpfung sowie Phänomene des Stillstands und der Beharrung.
4 Praktische Umsetzungsvariante – kulturelle Unterschiede der Zeit- und Beschleunigungswahrnehmung: Anhand empirischer Bezüge und Studien werden Unterschiede in der Zeitwahrnehmung zwischen verschiedenen Kulturen und Individuen aufgezeigt.
5 Schlussfolgerungen: Die Arbeit schließt mit einer kritischen Reflexion von Rosas Beschleunigungstheorie, beleuchtet mögliche Endszenarien und stellt alternative Perspektiven vor.
Schlüsselwörter
Soziale Beschleunigung, Hartmut Rosa, Raum und Zeit, Moderne, Zeitverknappung, Raumkompression, Gegenwartsschrumpfung, Zeitgeographie, Globalisierung, Kultur, Zeitwahrnehmung, Stillstand
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit widmet sich einer kritischen Auseinandersetzung mit Hartmut Rosas Theorie der sozialen Beschleunigung und beleuchtet das Verhältnis von Zeit, Raum und Moderne.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Im Zentrum stehen die Dimensionen der sozialen Beschleunigung, Raum- und Zeitkonzepte in der Soziologie und Geographie, die Konsequenzen für die Gesellschaft sowie kulturelle Unterschiede in der Zeitwahrnehmung.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, Rosas Beschleunigungstheorie durch eine Dokumenten- und Textanalyse hermeneutisch zu erschließen und kritisch zu hinterfragen.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewandt?
Die Arbeit stützt sich primär auf eine Dokumenten- und Textanalyse, um bestehende Theorien und Fachliteratur hermeneutisch auszuwerten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil behandelt die theoretischen Grundlagen von Raum und Zeit, die drei Triebkräfte der Beschleunigung, deren gesellschaftliche Konsequenzen sowie praktische Beispiele aus der Kultur- und Zeitgeographie.
Durch welche Schlüsselwörter wird die Arbeit charakterisiert?
Zu den prägenden Begriffen gehören soziale Beschleunigung, Raumkompression, Gegenwartsschrumpfung, Zeitverknappung und moderne Gesellschaft.
Welche Rolle spielt der Raum in Rosas Theorie im Vergleich zur Kritik in der Arbeit?
Während Rosa der Zeit einen soziologischen und dem Raum einen untergeordneten Vorrang einräumt, argumentiert die Arbeit gestützt auf andere Autoren für eine untrennbare Einheit und eigenständige Bedeutung des Raumes.
Wie wirkt sich technischer Fortschritt laut der Arbeit auf das Zeitempfinden aus?
Obwohl technische Innovationen Zeit sparen sollten, führt ihre Komplexität und der wirtschaftliche Wachstumsdruck paradoxerweise zu einer gesteigerten Zeitknappheit und dem Gefühl des Zeitverlustes.
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- M.Sc. Sebastian Behr (Author), 2009, Beschleunigung der Moderne: Zeit und Raum, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/277522
