Dyslalie (Stammeln). Eine phonetisch-phonologische Störung

Begriffsklärung, Ätiologie, Diagnostik, Therapie


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2014

15 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffsklärung
2.1 Sprachstörung, Sprachbehinderung und Kommunikationsbehinderung
2.2 Strukturebenen der Sprache

3 Dyslalie
3.1 Definition
3.2 Merkmale von Dyslalie
3.3 Einteilung von Dyslalie
3.4 Diagnostik
3.5 Therapiemöglichkeite

4 Fazit

5 Literatur- und Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Dyslalie (Stammeln). Eine phonetisch-phonologische Störung
Sous-titre
Begriffsklärung, Ätiologie, Diagnostik, Therapie
Université
University of Potsdam
Note
1,0
Auteur
Année
2014
Pages
15
N° de catalogue
V277552
ISBN (ebook)
9783656704829
ISBN (Livre)
9783656707486
Taille d'un fichier
433 KB
Langue
allemand
Annotations
Es gibt in der Sprachbehindertenpädagogik unterschiedliche Sprach- und Sprechstörungen, die klassifiziert werden. Diese Hausarbeit handelt im kurzen von der Thematik der Dyslalie. Die Dyslalie gehört zu den phonetisch- phonologischen Sprechstörungen. In aktuellerer Literatur wird das Wort Dyslalie manchmal mit dem Wort phonetisch- phonologischen Sprechstörung ersetzt. Stammeln war eine ältere Bezeichnung für das Wort Dyslalie. Diese Hausarbeit stellt einen Überblick dar, zunächst angefangen in Kapitel 2 mit den unterschiedlichen Begriffsklärungen, wie Sprache, Sprachstörung, Strukturebenen
Mots clés
Dyslalie, Stammel, Stammeln, Sprachstörung, phonetische Sprachstörung, phonologische Sprachstörung
Citation du texte
M. Ed. Christoph Staufenbiel (Auteur), 2014, Dyslalie (Stammeln). Eine phonetisch-phonologische Störung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/277552

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