Kaum ein Gebiet ist so bedeutend und wird dennoch gleichzeitig so unterschätzt wie die effektive Auseinandersetzung mit der Mitarbeiterförderung. Dabei sind gerade die Menschen das, was Unternehmen ausmachen. Sie bilden, formen und leben die Werte jedes Unternehmens und tragen dazu bei, dass Prozesse erfolgreich funktionieren. Dies bedeutet, dass jedes Unternehmen darauf bedacht sein sollte, das Beste aus Ihren Mitarbeitern herauszuholen und zu fördern. Führungskräfte müssen für diese wichtige Aufgabe gewappnet sein. Ein wichtiger Faktor hierfür bildet das Coaching.
Während es in der Vergangenheit üblich war einen externen Coach zu beauftragen, integrieren immer mehr Führungskräfte Coaching in Ihren Führungsstil um Mitarbeiter effektiv zu fördern. Die Problematik hierbei ist jedoch, dass es nach wie vor an qualifizierten Führungskräften mangelt und Coaching-Prozesse entweder nicht oder mangelhaft durchgeführt werden. Das führt dazu, dass Mitarbeiter nicht in der Lage sind ihr Potential voll auszuschöpfen und sich fachlich und persönlich nicht gut genug weiterentwickeln können. Effiziente Coaching-Prozesse sind jedoch für alle Beteiligten (Führungskräfte, Unternehmen und Mitarbeiter) gewinnbringend. Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Thematik Coaching kritisch auseinander und beleuchtet die Faktoren die für erfolgreiche Coaching-Prozesse verantwortlich sind.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Problemstellung und Zielsetzung
- Methodik und Gliederung
- Hintergrund
- Definition
- Begriffsbestimmung
- Abgrenzung
- Coaching Ort
- Intern
- Extern
- Coaching Prozess
- Auftragsklärung
- Ist-Analyse
- Soll-Analyse
- Arbeitsphasen
- Nachbereitung und Abschluss
- Coaching-Werkzeuge
- Zuhören
- Fragen stellen
- Offene Fragen
- Geschlossene Fragen
- Suggestive Fragen
- Hypothetische Fragen
- Lösungsorientierte Fragen und die Wunderfrage
- Zirkuläre Fragen
- Feedback
- Erfolgskontrolle mit T.O.T.E.
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Thematik Coaching und analysiert die Faktoren, die für erfolgreiche Coaching-Prozesse verantwortlich sind. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Funktionsweise von Coaching zu entwickeln und die Bedeutung von Coaching-Prozessen für die Mitarbeiterförderung und den Unternehmenserfolg aufzuzeigen.
- Definition und Abgrenzung von Coaching
- Analyse des Coaching-Prozesses und seiner Phasen
- Relevante Coaching-Werkzeuge und ihre Anwendung
- Erfolgsfaktoren für effektive Coaching-Prozesse
- Bedeutung von Coaching für die Mitarbeiterentwicklung und den Unternehmenserfolg
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik Coaching ein und erläutert die Problemstellung sowie die Zielsetzung der Arbeit. Sie stellt die Relevanz von Coaching für die Mitarbeiterförderung und den Unternehmenserfolg heraus und verdeutlicht die Notwendigkeit für effektive Coaching-Prozesse.
Das Kapitel "Hintergrund" definiert den Begriff Coaching und grenzt ihn von ähnlichen Begriffen wie Beratung und Mentoring ab. Es beleuchtet verschiedene Coaching-Orte, sowohl intern als auch extern, und zeigt die unterschiedlichen Möglichkeiten der Coaching-Anwendung auf.
Das Kapitel "Coaching Prozess" analysiert die einzelnen Phasen eines Coaching-Prozesses, von der Auftragsklärung über die Ist- und Soll-Analyse bis hin zur Nachbereitung und dem Abschluss. Es verdeutlicht die Bedeutung jeder Phase für den Erfolg des Coaching-Prozesses.
Das Kapitel "Coaching-Werkzeuge" stellt verschiedene Werkzeuge vor, die für ein effizientes und erfolgreiches Coaching eingesetzt werden können. Dazu gehören Zuhören, Fragen stellen, Feedback geben und die Erfolgskontrolle mit dem T.O.T.E.-Modell.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Coaching, Mitarbeiterförderung, Führungskräfteentwicklung, Coaching-Prozess, Coaching-Werkzeuge, Erfolgsfaktoren, Mitarbeiterentwicklung, Unternehmenserfolg.
- Citar trabajo
- Julia Anders (Autor), 2013, Coaching richtig anwenden – Prozesse und Werkzeuge, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/277722
