Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Behindertenrechtskonvention
2.1. Bedeutung und Inhalt der Behindertenrechtkonvention
2.2. Handlungsfeld Freizeit im Aktionsplan für Deutschland
3. Definition und Bedeutung von Inklusion
3.1. Von der Integration zur Inklusion
3.2. Bedeutung des Inklusionsgedanken
4. Definition und Bedeutung von Freizeit
4.1 Freizeitbildung
4.2 Freizeitgestaltung und Bedeutung für Menschen mit und ohne Behinderung
5. Inklusive Freizeitgestaltung für das Lernen einer inklusiven Gesellschaft
6. Auftrag und Nutzen der Sozialen Arbeit zur Inklusion und Freizeit
6.1. Umdenken in der Behindertenarbeit
6.2. Inklusion durch/mit Freizeitassistent
7. Schluss/Fazit
8. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Edith Steinbauer (Autor:in), 2013, Inklusion und Freizeit in der Sozialen Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278046
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