To post or not to post? Eine empirische Untersuchung zur Informationspreisgabe auf Facebook


Bachelorarbeit, 2014

35 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretischer Bezugsrahmen und bisherige Forschung
2.1 Uses-and-Gratifications-Ansatz
2.2 Der Risiko-Nutzen-Ansatz
2.3 Theoriegeleitetes Modell

3 Empirisches Vorgehen
3.1 Fragestellungen der Arbeit
3.2 Methodologie
3.3 Operationalisierung
3.4 Auswertungsverfahren

4 Ergebnisse

5 Diskussion

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 35 Seiten

Details

Titel
To post or not to post? Eine empirische Untersuchung zur Informationspreisgabe auf Facebook
Hochschule
Ludwig-Maximilians-Universität München  (Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung)
Veranstaltung
Bachelormodul
Note
1,3
Autor
Jahr
2014
Seiten
35
Katalognummer
V278172
ISBN (eBook)
9783668157774
ISBN (Buch)
9783668157781
Dateigröße
814 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
informationspreisgabe, facebook, privacy paradox, FB, Privatsphäre, Bachelorarbeit, Kommunikationswissenschaft
Arbeit zitieren
Despoina Tsokou (Autor:in), 2014, To post or not to post? Eine empirische Untersuchung zur Informationspreisgabe auf Facebook, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278172

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