Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Einleitung
1 Lernen als Teil der Personalentwicklung 1.1 Lernen und Lerntheorien 1.2 Lernen durch Metakognition 1.3 Lernen als persönliches Wissensmanagement
2 Entstehung der Informationsflut und deren Auswirkungen auf den Menschen
2.1 Charakteristika der Informationsflut, insbesondere die der IuK-Technologien
2.2 Auswirkungen…
2.2.1 … im beruflichen Kontext als Mitarbeiter
2.2.2 … im privaten Kontext als Anbieter des Produktionsfaktors Arbeit
3 Ansatzpunkt für den konstruktiven Umgang mit der Informationsflut
3.1 Merkmale der Metakognition beim Lernen im beruflichen Kontext
3.2 Metakognition in Form des persönlichen Wissensmanagement
4 Schlussfolgerungen für Personalentwicklungsmaßnahmen
4.1 hinsichtlich dem Bildungsdesign
4.2 hinsichtlich der Einbettung in die Organisation
5 Konkrete Maßnahmen der Personalentwicklung gegen den Informations-Stress
6 Fazit
Anhang
- Arbeit zitieren
- Andreas Huth (Autor:in), 2012, Informationsflut im beruflichen Alltag, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278178
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