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Geschichte als Argument

Portfolio zur Lehrveranstaltung

Titre: Geschichte als Argument

Dossier / Travail , 2013 , 10 Pages , Note: 1,0

Autor:in: Dr. Helmut Jeremias (Auteur)

Didactique - Histoire
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Wie wichtig ist historisches Wissen? Dieser Frage geht die Hausarbeit an Hand von drei einfachen Beispielen, u.a. einem Zeitungsartikel über Danzig (Reisereportage), nach. Wieviele Hintergrundinformationen brauchen der Leser oder die Leserin, um den Bericht zu verstehen?

Bei der Lehrveranstaltung ging es darum, Argumente für den Nutzen und Sinn von historischem Wissen zu finden.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Allgemeinbildung
  • Zeitungsartikel „Mehr als Fassade"
  • Der Erste Weltkrieg (1914-1918) als bedeutendes historisches Ereignis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Portfolio „Geschichte als Argument“ befasst sich mit der Bedeutung von historischem Wissen im Kontext von Allgemeinbildung und Kulturtourismus. Es analysiert anhand von Beispielen aus der Stadt Klagenfurt, wie historisches Wissen für das Verständnis von Sehenswürdigkeiten und Ereignissen notwendig ist und welche Rolle es im Tourismus spielt.

  • Die Bedeutung von historischem Wissen für die Allgemeinbildung
  • Die Rolle von Geschichte im Kulturtourismus
  • Die Verbindung von Geschichte und aktueller Politik
  • Die Bedeutung von historischem Wissen für die Interpretation von Sehenswürdigkeiten
  • Die wirtschaftliche Bedeutung von Allgemeinbildung

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel „Allgemeinbildung“ beleuchtet die Bedeutung von historischem Wissen für das Verständnis von Sehenswürdigkeiten in Klagenfurt. Anhand von Beispielen wie der Statue von Maria Theresia, dem Dom und der Pestsäule wird deutlich, dass ein gewisses historisches Grundwissen notwendig ist, um die Bedeutung dieser Orte zu erfassen und die Geschichte der Stadt zu verstehen. Das Kapitel argumentiert, dass historisches Wissen nicht nur für Touristen, sondern auch für Stadtführer von Bedeutung ist, um den Besuchern ein umfassendes und informatives Erlebnis zu bieten.

Das zweite Kapitel „Zeitungsartikel „Mehr als Fassade““ analysiert einen Artikel über Danzig aus dem Reisemagazin der Kleinen Zeitung. Der Artikel beleuchtet die Bedeutung von historischem Wissen für das Verständnis von Namen, Fakten und Ereignissen, die im Artikel erwähnt werden. Es wird deutlich, dass die Geschichte Danzigs eng mit der Geschichte Deutschlands und Polens verbunden ist und dass ein gewisses historisches Wissen notwendig ist, um die komplexe Geschichte der Stadt zu verstehen.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Allgemeinbildung, das historische Wissen, den Kulturtourismus, die Stadt Klagenfurt, die Geschichte Danzigs, den Ersten Weltkrieg, die Gegenreformation, die Türkenkriege und die Bedeutung von Geschichte für das Verständnis von Sehenswürdigkeiten und Ereignissen.

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Résumé des informations

Titre
Geschichte als Argument
Sous-titre
Portfolio zur Lehrveranstaltung
Université
Klagenfurt University  (Geschichte)
Note
1,0
Auteur
Dr. Helmut Jeremias (Auteur)
Année de publication
2013
Pages
10
N° de catalogue
V279385
ISBN (ebook)
9783656731276
ISBN (Livre)
9783656731269
Langue
allemand
mots-clé
geschichte argument portfolio lehrveranstaltung
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GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Dr. Helmut Jeremias (Auteur), 2013, Geschichte als Argument, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/279385
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