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Höhere Schulbildung im 19. Jahrhundert

Berechtigungskampf und Ausgangspunkt des Akademikerzyklus


Seminararbeit, 2013

13 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Situation der höheren Schulbildung im 19. Jahrhundert

3. Das Berechtigungswesen und seine Bedeutung für Schule und Gesellschaft

4. Der Akademikerzyklus

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Höhere Schulbildung im 19. Jahrhundert
Untertitel
Berechtigungskampf und Ausgangspunkt des Akademikerzyklus
Hochschule
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
Veranstaltung
SUBJEKTWERDUNG UND VERGESELLSCHAFTUNG IM HISTORISCHEN PROZESS: DAS HISTORISCHE VERHÄLTNIS VON BILDUNG UND STAAT
Note
1,3
Autor
Jahr
2013
Seiten
13
Katalognummer
V279784
ISBN (eBook)
9783656727606
ISBN (Buch)
9783656727637
Dateigröße
554 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
höhere, schulbildung, jahrhundert, berechtigungskampf, ausgangspunkt, akademikerzyklus
Arbeit zitieren
Master of Arts Robert Möller (Autor:in), 2013, Höhere Schulbildung im 19. Jahrhundert, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/279784

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Titel: Höhere Schulbildung im 19. Jahrhundert


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