Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
1.1 Problemumriss
1.2 Begriffsbestimmung: Delinquenz
1.3 Abgrenzung zur Devianz und Kriminalität
2. Erklärungsansätze für delinquentes Verhalten von Jugendlichen und Heranwachsenden .
2.1 Psychologische Theorien
2.1.1 Psychoanalytische Erklärungsansätze
2.1.1.1 Neurotisch bedingte Delinquenz
2.1.1.2 Delinquenz durch Verwahrlosung
2.1.1.3 Kritik der psychoanalytischen Theorien
2.1.2 Lerntheorien
2.1.2.1 Theorie der operanten Konditionierung (Skinner 1938)
2.1.2.2 Theorie der differentiellen Kontakte (Sutherland 1939)
2.1.2.3 Sozial-kognitive Lerntheorie (Bandura 1963).
2.1.2.4 Das Gewissen als Summe konditionierter Angstreaktionen (Eysenck 1973)
2.1.3 Das Konzept der Selbstkontrolle (Gottfredson/Hirschi 1990)
2.2 Soziologische Theorien
2.2.1 Anomietheorie (Merton 1938, Opp 1974)
2.2.2 Strukturelle Gewalt (Galtung 1975)
2.2.3 Theorie der Etikettierung: Labeling Approach (Tannenbaum 1953, Be- cker 1973, Lemert 1975)
2.2.4 Theorie der Subkulturen (Cohen 1955)
2.2.5 Machttheorien
2.3 Biologische Theorien
2.4 Religiöse Theorien: Die Erbsünde
2.5 Multifaktorielle Theorien: Abweichendes Verhalten als Bewältigungs- handeln (Böhnisch 1999)
3. Fazit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Antonia Anzenhofer (Autor:in), 2012, Erklärungsansätze für die Straffälligkeit von Jugendlichen und Heranwachsenden, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/281578
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