Einleitung
Ziel dieser Arbeit ist es, einen Einblick zu bieten, was Semiotik hauptsächlich im sprachwissenschaftlichen Verständnis bedeuten kann.
Eigentlich wollte ich zusätzlich Bezug nehmen auf die Möglichkeiten des praktischen Nutzen in der Pädagogik, was mir aufgrund der Seitenbeschränkung leider nicht möglich schien, da bereits die einzelnen Ansätze sehr viel Raum in Anspruch nehmen. Diese zu kürzen, hätte jedoch bedeutet, ihnen nicht voll gerecht werden zu können.
Ich hoffe dennoch, daß im Folgenden die Grundidee der Semiotik mit all ihren Forschungsgebieten deutlich wird und das Thema auch für einen Leser ohne allzu große Vorkenntnisse verständlich wird.
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In Kürze finden Sie hier eine Leseprobe.
Ende der Leseprobe aus 11 Seiten
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- Catrin Schmitz (Autor:in), 1998, Einführung in die Semiotik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/2818
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