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Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehramtsstudierenden


Trabajo Escrito, 2013

22 Páginas, Calificación: 2.0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Forschungsfrage und ihre Relevanz

3 Wissensgesellschaft und ihre Anforderungen
3.1 Wissensgesellschaft
3.2 Anforderungen an die Schule und das Lehrpersonal

4 Theoretische Grundlagen
4.1 Medienpädagogik und Medienbildung
4.2 Medienkompetenzmodell nach Tulodziecki
4.3 Medienpädagogische Kompetenz von Lehrpersonal

5. Medienpädagogische Kompetenz im Lehramtsstudium
5.1 Förderung medienpädagogischer Kompetenz nach Tulodziecki
5.2 Anforderungen an eine Förderung
5.3 Aktuelle Situation an Hochschulen

6 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 22 páginas

Detalles

Título
Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehramtsstudierenden
Universidad
University of Hagen
Calificación
2.0
Autor
Año
2013
Páginas
22
No. de catálogo
V282944
ISBN (Ebook)
9783656824602
ISBN (Libro)
9783656824596
Tamaño de fichero
503 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Medienpädagogik, Lehramtstudenten
Citar trabajo
Eva Wawiorko (Autor), 2013, Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehramtsstudierenden, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/282944

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