Was ermöglichte den sexuellen Missbrauch von Kindern an der Odenwaldschule?


Bachelorarbeit, 2013

28 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der Skandal an der Odenwaldschule
2.1. Wie wurden die Missbrauchsfälle öffentlich bekannt?
2.2 Die Auseinandersetzung mit den Missbrauchsfällen an der Odenwaldschule

3. Landerziehungsheim Odenwaldschule
3.1 Die Gründung und das Konzept der Odenwaldschule
3.2 Gerold Becker und sein Weg zur Odenwaldschule

4. Die Bedingungen zur Ermöglichung von sexuellem Missbrauch
4.1 Die Odenwaldschule als geschlossene Gesellschaft
4.2. Analyse des sexuellen Missbrauchs an der Odenwaldschule unter der Einbeziehung von Finkelhors Modell der vier Vorbedingungen
4.3 Strategien der Täter
4.4 Opfer
4.5 Gerold Becker und seine VerteidigerInnen

5. Fazit

Quellenverzeichnis:

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel
Was ermöglichte den sexuellen Missbrauch von Kindern an der Odenwaldschule?
Hochschule
Freie Universität Berlin  (Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie)
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
28
Katalognummer
V283505
ISBN (eBook)
9783656832409
ISBN (Buch)
9783656830597
Dateigröße
471 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
missbrauch, kindern, odenwaldschule
Arbeit zitieren
Yelena Sibayeva (Autor:in), 2013, Was ermöglichte den sexuellen Missbrauch von Kindern an der Odenwaldschule?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283505

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