Die Physiotherapie ist ein, auch im Bereich des deutschen Gesundheitswesens, schon lange etablierter Beruf. Sie gehört zum Bereich der Gesundheitsfachberufe (früher Medizinalfachberufe) und nimmt somit auf Grund der gesetzlichen Regelung eine Sonderstellung im beruflichen Bildungssystem in Deutschland ein. Die Ausbildung ist weder im Berufsbildungsgesetz (BBiG) wiederzufinden, noch ist sie auf einer akademischen Ebene angesiedelt.
Die folgende Arbeit wirft zunächst einen Blick auf die Veränderungen innerhalb des deutschen Gesundheitswesens. Nach einer einleitenden Definition zum Begriff der Physiotherapie wird dann näher auf die Geschichte dieser Therapieart eingegangen. Der letzte Schwerpunkt der Arbeit zielt darauf ab, den Status der Physiotherapie in Deutschland wiederzugeben, indem die Berufsverbände, Berufsausbildung sowie das mögliche Studium näher betrachtet werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Die Phyisiotherapie im deutschen und europäischen Bildungs- und Gesundheitswesen
2. VERÄNDERUNGEN IM DEUTSCHEN GESUNDHEITSWESEN
3. DEFINITION: „PHYSIOTHERAPIE“
4. GESCHICHTE DER PHYSIOTHERAPIE
5. ENTWICKLUNG DER PHYSIOTHERAPIE IN DEUTSCHLAND
6. STATUS QUO PHYSIOTHERAPIE IN DEUTSCHLAND
6.1. Berufsverbände
6.2. Berufsausbildung
6.3. Studium
6.3.1. Ausbildungsintegrierte Studiengänge (AI)
6.3.2. Weiterbildungsstudiengänge (WB)
6.3.3. Studium mit Abschluss im Ausland (AA)
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht die historische Entwicklung, die gegenwärtigen Ausbildungsmöglichkeiten sowie den aktuellen Status der Physiotherapie in Deutschland im Vergleich zum europäischen Ausland, um die Notwendigkeit und den Prozess der Akademisierung des Berufsfeldes zu beleuchten.
- Historische Herleitung des Berufsbildes von der Krankengymnastik zur modernen Physiotherapie.
- Analyse der demografischen Herausforderungen im deutschen Gesundheitswesen.
- Vergleich der deutschen Ausbildungssituation mit akademischen Standards im Ausland.
- Darstellung der Rolle und Struktur der Berufsverbände im Professionalisierungsprozess.
- Überblick über aktuelle Studienmöglichkeiten und akademische Graduierungspfade in Deutschland.
Auszug aus dem Buch
Definition of physiotherapy
“Physiotherapy is an holistic approach to the prevention, diagnosis, and therapeutic management of disorders of movement or optimisation of function, to enhance the health and welfare of the community from an individual or population perspective. The practice of physiotherapy encompasses a diversity of clinical specialties to meet the unique needs of different client groups (APA 1999).
Physiotherapy services are used in a wide variety of areas such as health organisations, private practices, schools and community, and sports and workplace settings (The University of Sydney 2004).
The practice of physiotherapy is founded upon a clinical reasoning process and may incorporate the following activities: the performance of physiotherapy assessments and the treatment of any injury, disease, or other condition of health, or the prevention or rehabilitation of injury, disease, or other condition of health, by the use of physical interventions, and/or electro physical agents, and/or exercise prescription within a framework of empowerment of the individual/carer or the community through education” [APA, 2004].
Zusammenfassung der Kapitel
Die Phyisiotherapie im deutschen und europäischen Bildungs- und Gesundheitswesen: Dieses Kapitel verortet die Physiotherapie im deutschen Gesundheitswesen und beleuchtet die bildungspolitische Sonderstellung sowie die Diskrepanz zwischen deutscher Ausbildung und internationalem Standard.
VERÄNDERUNGEN IM DEUTSCHEN GESUNDHEITSWESEN: Es wird die demografische Entwicklung und der steigende Kostendruck im Gesundheitswesen als Triebfeder für notwendige Anpassungen in der beruflichen Qualifizierung diskutiert.
DEFINITION: „PHYSIOTHERAPIE“: Hier werden verschiedene Begriffsdefinitionen aus dem In- und Ausland gegenübergestellt, um die Vielschichtigkeit des Berufsfeldes zu verdeutlichen.
GESCHICHTE DER PHYSIOTHERAPIE: Das Kapitel bietet einen historischen Rückblick auf die Entwicklung von den antiken Ursprüngen bis hin zur Etablierung moderner physiotherapeutischer Konzepte.
ENTWICKLUNG DER PHYSIOTHERAPIE IN DEUTSCHLAND: Es werden die wichtigsten Etappen der Ausbildung in Deutschland von 1852 bis heute detailliert chronologisch nachgezeichnet.
STATUS QUO PHYSIOTHERAPIE IN DEUTSCHLAND: Dieses Hauptkapitel analysiert die aktuelle Organisationsstruktur der Berufsverbände, die schulische Berufsausbildung sowie die Vielfalt der neuen akademischen Studiengänge in Deutschland.
Schlüsselwörter
Physiotherapie, Krankengymnastik, Akademisierung, Berufsbild, Professionalisierung, Bologna-Prozess, Gesundheitsfachberufe, Bachelor, Master, Ausbildung, Berufsverbände, Demografischer Wandel, Studiengänge, Gesundheitswesen, Rehabilitationsmaßnahmen.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Professionalisierungsprozess der Physiotherapie in Deutschland, insbesondere im Hinblick auf Ausbildung und akademische Qualifikationen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zu den zentralen Themen gehören die historische Entwicklung der Krankengymnastik, politische Rahmenbedingungen wie der Bologna-Prozess und die aktuelle Struktur der physiotherapeutischen Bildung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Ziel ist es, den Status quo der Physiotherapie in Deutschland aufzuzeigen und die Herausforderungen sowie Fortschritte bei der Akademisierung der Ausbildung zu verdeutlichen.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturrecherche und der Analyse von gesetzlichen Regelungen, Curricula sowie verbandsinternen Daten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil liegt der Fokus auf der historischen Chronologie, dem aktuellen Stand der Berufsverbände und einer detaillierten Übersicht über die verschiedenen Bachelor- und Master-Studiengänge.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Physiotherapie, Akademisierung, Berufspolitik, Bologna-Prozess und Professionalisierung.
Warum wird der Begriff "Krankengymnastik" historisch so stark betont?
Da sich die heutige Physiotherapie aus der traditionellen Krankengymnastik entwickelt hat und dieser Begriff erst 1994 gesetzlich durch "Physiotherapie" abgelöst wurde.
Welche Rolle spielen die Berufsverbände bei der Akademisierung?
Die Verbände fungieren als Standesvertretungen, die die Interessen der Physiotherapeuten bündeln und die politischen Forderungen nach einer Anhebung des Ausbildungsniveaus vorantreiben.
- Citation du texte
- B. Sc. Michael Rudolph (Auteur), 2006, Die Geschichte der Physiotherapie. Ausbildungsmöglichkeiten und Status in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/284163
