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Wasser ist kostbar (3. Klasse Grundschule)


Plan d'enseignement, 2014

29 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis:

1. „Wasser ist kostbar“

2. Sachanalyse
2.1. Wasserverteilung auf der Erde
2.2. Wasser als „knappes Gut“ in Drittweltländern
2.3. Direkter und indirekter Wasserverbrauch
2.4. Wasserverbrauch und Wasser sparen

3. Didaktische Analyse
3.1. Gesellschaftsrelevanz
3.2. Schülerrelevanz
3.3. Fachrelevanz
3.4. Einsehbarkeit in die Struktur

4. Methodische Analyse
4.1. Einstieg
4.2. Erarbeitung
4.3. Erarbeitung
4.4. Erarbeitung

5. Unterrichtsentwurf
5.1. Lehrplanbezug
5.2. Verlaufsplan

6. Unterrichtsmaterialien

7. Literatur- und Abbildungsverzeichnis

8. Anhang
8.1. Sequenzplanung
8.2. Tafelbild

Fin de l'extrait de 29 pages

Résumé des informations

Titre
Wasser ist kostbar (3. Klasse Grundschule)
Université
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (Philosophische Fakultät)
Note
2,0
Auteur
Année
2014
Pages
29
N° de catalogue
V292712
ISBN (ebook)
9783656904380
ISBN (Livre)
9783656904397
Taille d'un fichier
3297 KB
Langue
allemand
Mots clés
wasser, klasse, grundschule
Citation du texte
Lea Stemmer (Auteur), 2014, Wasser ist kostbar (3. Klasse Grundschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/292712

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Titre: Wasser ist kostbar (3. Klasse Grundschule)


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