Die Auseinandersetzung mit Auschwitz durch das Medium Film im Religionsunterricht. Eine Filmanalyse zu "Die Welle"


Hausarbeit, 2013

24 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Problematik nach Auschwitz
2.1. Die Erziehung nach Auschwitz
2.2. Generationen nach Auschwitz
2.3. Die Frage nach der Schuld
2.4. Gedenken an das Geschehene

3. Theoretische Auseinandersetzung
3.1. Elementarisierung an den Grenzen
3.2. Erziehung nach Auschwitz
3.2.1. Elementarisierungsmodelle
3.2.2. Leitlinien einer religiösen Erziehung und Religionspädagogik

4. Medium Film im Schulunterricht
4.1. Tradierung von Film auf eigene Geschichte
4.2. Filmdidaktik – Worauf muss die Lehrkraft achten?
4.3. Filme im Religionsunterricht
4.4. Gründe für den Film „Die Welle“ im Religionsunterricht

5. Filmanalyse „Die Welle“
5.1. Charaktere
5.1.1. Auswahl der Charaktere
5.1.2. Rolle und Entwicklung der Charaktere
5.2. Interaktion der Charaktere
5.3. Vergleich zum Nationalsozialismus
5.4. Täter-Opfer-Situation

6. Fazit und Ausblick

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Die Auseinandersetzung mit Auschwitz durch das Medium Film im Religionsunterricht. Eine Filmanalyse zu "Die Welle"
Hochschule
Universität Kassel
Autor
Jahr
2013
Seiten
24
Katalognummer
V292972
ISBN (eBook)
9783656901464
ISBN (Buch)
9783656901471
Dateigröße
452 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
auseinandersetzung, auschwitz, medium, film, religionsunterricht, eine, filmanalyse, welle
Arbeit zitieren
Jan Neumann (Autor:in), 2013, Die Auseinandersetzung mit Auschwitz durch das Medium Film im Religionsunterricht. Eine Filmanalyse zu "Die Welle", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/292972

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Titel: Die Auseinandersetzung mit Auschwitz durch das Medium Film im Religionsunterricht. Eine Filmanalyse zu "Die Welle"



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