Die vorliegende Arbeit stellt die Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung dar und geht auf die Ursachen und Entstehungsbedingungen dieser Krankheit ein. Des Weiteren werden therapeutische Maßnahmen vorgestellt, sowie auf die Zusammenhänge zwischen der Ernährung und dem Verhalten hingewiesen.
Die Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bezeichnet eine Entwicklungsstörung mit Beteiligung des Nervensystems, die sich bereits im frühen Kindesalter zeigt. Betroffene Kinder sind unaufmerksam, leicht ablenkbar, fallen durch hyperaktives Verhalten auf, haben ein geringes Durchhaltevermögen sowie ein leicht aufbrausendes Wesen mit der Neigung zu unüberlegtem Handeln.
Die Symptome persistieren häufig bis ins Erwachsenenalter.
Inhaltsverzeichnis
- DIE AUFMERKSAMKEITS-DEFIZIT-/HYPERAKTIVITÄTSSTÖRUNG
- Definition und Klassifikation der ADHS
- Prävalenz der ADHS
- Diagnostik der ADHS
- Komorbidität
- URSACHEN UND ENTSTEHUNGSBEDINGUNGEN DER ADHS
- Neurophysiologische und genetische Einflussfaktoren
- Umweltfaktoren
- Wechselwirkungen zwischen Einflussfaktoren
- THERAPEUTISCHE MAẞNAHMEN BEI ADHS
- Verhaltenstherapie und Elterntraining
- Medikamentöse Therapie
- ZUSAMMENHÄNGE ZWISCHEN ERNÄHRUNG UND VERHALTEN
- Nährstoffdefizite
- Nahrungsmittelunverträglichkeiten
- ADHS, Adipositas und Essstörungen
- ADHS und Adipositas als Manifestationen eines Reizüberflutungs-Syndroms
- Säuglingsnahrung auf Sojabasis als möglicher Einflussfaktor
- LITERATURVERZEICHNIS (INKLUSIVE WEITERFÜHRENDER LITERATUR)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und untersucht die Ursachen, Entstehungsbedingungen und therapeutischen Maßnahmen dieser Erkrankung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Erforschung des Zusammenhangs zwischen Ernährung und Verhalten bei ADHS.
- Definition und Klassifikation der ADHS
- Ursachen und Entstehungsbedingungen der ADHS
- Therapeutische Maßnahmen bei ADHS
- Zusammenhänge zwischen Ernährung und Verhalten
- Mögliche Einflussfaktoren auf die ADHS-Symptomatik
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel definiert die Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und erläutert die verschiedenen Klassifikationskriterien nach ICD-10 und DSM-IV. Es werden die Prävalenzraten der ADHS in Deutschland und international sowie die Diagnostikmethoden vorgestellt. Das zweite Kapitel beleuchtet die Ursachen und Entstehungsbedingungen der ADHS, wobei neurophysiologische und genetische Einflussfaktoren sowie Umweltfaktoren betrachtet werden. Im dritten Kapitel werden therapeutische Maßnahmen bei ADHS, wie Verhaltenstherapie und Elterntraining sowie medikamentöse Therapie, vorgestellt. Das vierte Kapitel widmet sich dem Zusammenhang zwischen Ernährung und Verhalten bei ADHS, wobei Nährstoffdefizite, Nahrungsmittelunverträglichkeiten, ADHS, Adipositas und Essstörungen sowie die Rolle von Säuglingsnahrung auf Sojabasis als mögliche Einflussfaktoren untersucht werden.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Aufmerksamkeits-Defizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Hyperkinetische Störung (HKS), Ursachen, Entstehungsbedingungen, Diagnostik, Therapie, Verhaltenstherapie, Elterntraining, Medikamentöse Therapie, Ernährung, Verhalten, Nährstoffdefizite, Nahrungsmittelunverträglichkeiten, Adipositas, Essstörungen, Reizüberflutungs-Syndrom, Säuglingsnahrung, Sojabasis.
- Citar trabajo
- Kristina Bergmann (Autor), 2008, Die Aufmerksamkeits-Defizit/Hyperaktivitätsstörung. Ursachen, Therapeutische Maßnahmen und der Zusammenhang zwischen Ernährung und Verhalten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/293029
