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Pädagogik und Identität. Die Rolle der fiktiven Lebensläufe in Hesses "Glasperlenspiel"


Dossier / Travail, 2012

16 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Inhaltsangabe
2.1 Lebensbeschreibung des Magister Ludi Josef Knecht
2.2 Josef Knechts Lebensläufe
2.2.1 Der Regenmacher
2.2.2 Der Beichtvater
2.2.3 Indischer Lebenslauf

3. Identität

3.1 Identität nach Hilarion G. Petzold
3.2 Identität nach Wolfgang Krieger
3.3 Pädagogik und Identität

4. Identifikation und Selbstreflexion in fiktiven Lebensläufen?

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Pädagogik und Identität. Die Rolle der fiktiven Lebensläufe in Hesses "Glasperlenspiel"
Université
http://www.uni-jena.de/  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Cours
Hermann Hesse "Das Glasperlenspiel" - Eine pädagogische Analyse
Note
1,0
Année
2012
Pages
16
N° de catalogue
V294472
ISBN (ebook)
9783656921073
ISBN (Livre)
9783656921080
Taille d'un fichier
398 KB
Langue
allemand
Mots clés
Hermann Hesse, Glasperlenspiel, Identität, Pädagogik, pädagogischer Roman
Citation du texte
Anonyme, 2012, Pädagogik und Identität. Die Rolle der fiktiven Lebensläufe in Hesses "Glasperlenspiel", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/294472

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