Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1 Demografischer Wandel in Deutschland
2. Alter und Bildung - Begriffsannäherungen
2.1 Alter
2.2 Bildung
3. Traditionelle und informelle Lernorte der Bildung im Alter
3.1 Traditionelle Bildungsorte
3.1.1 Kirchliche Träger, Seniorenstudium und -akademie
3.1.2 Volkshochschulen
4. Inhalte und Ziele der Bildungsarbeit für und mit älteren Menschen
4.1 Was soll Geragogik leisten?
4.2 Ausgewählte Themenschwerpunkte geragogischer Bildungsarbeit
4.2.1 Biografiearbeit und Identitätsentwicklung
4.2.2 Gesundheitsförderung und -bildung.
4.2.3 Medienbildung
5. Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 25 Seiten
- Arbeit zitieren
- Victoria Bock (Autor:in), 2014, Bildung im Alter. Bildungseinrichtungen und Bildungsinhalte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295122
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