Was macht einen guten Fußball-Nachwuchstrainer aus? Einerseits muss er durch klare Führung und Teambuilding die Mannschaft zu einer erfolgreichen Einheit zusammenschweißen und andererseits soll er als Pädagoge die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen fördern. Dabei die richtige Balance zu finden, ist nicht immer einfach.
Dieses Buch zeigt auf, welche Fähigkeiten ein Trainer mitbringen muss, wie er den richtigen Führungsstil für seine Mannschaft findet und wie er das Training nachwuchsgerecht gestaltet. Dabei wird auch ein Blick auf die Football Academy Germany geworfen.
Aus dem Inhalt:
Was macht einen guten Trainer aus?
Führungsstile und deren Auswirkungen auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich
Pädagogische Aspekte der Trainingsgestaltung im Kinderfußball
Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Fußball in Österreich
- 3 Fußball als Sozialisationsprozess im Nachwuchs
- 4 Der Trainer als Führungsperson
- 5 Führungsstile
- 6 Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Training
- 7 Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Coaching
- 8 Auswahl des Führungsstils durch den Trainer im Nachwuchsfußball
- 9 Conclusio
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit untersucht die Auswirkungen verschiedener Führungsstile auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich. Sie analysiert die Rolle des Trainers als Führungsperson und die spezifischen Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball.
- Führungsstile im Nachwuchsfußball
- Entwicklung von Fußballspielern
- Rolle des Trainers als Führungsperson
- Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball
- Zusammenhang zwischen Führungsstil und Spielerentwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung
Dieses Kapitel führt in die Thematik der Arbeit ein und erläutert die Relevanz des Themas. Es werden die Forschungsfragen und die methodische Vorgehensweise vorgestellt.
2 Fußball in Österreich
Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die Bedeutung des Fußballs in Österreich und beleuchtet die Strukturen und Entwicklungen im österreichischen Nachwuchsfußball.
3 Fußball als Sozialisationsprozess im Nachwuchs
Dieses Kapitel analysiert den Fußball als Sozialisationsprozess und betrachtet die Auswirkungen des Fußballs auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
4 Der Trainer als Führungsperson
Dieses Kapitel untersucht die Rolle des Trainers als Führungsperson im Nachwuchsfußball. Es werden verschiedene Führungstheorien und -modelle vorgestellt.
5 Führungsstile
Dieses Kapitel beschreibt verschiedene Führungsstile und analysiert deren Auswirkungen auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich.
6 Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Training
Dieses Kapitel beleuchtet die spezifischen Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball im Bereich Training. Es werden Aspekte wie Trainingsgestaltung, -methoden und -inhalte betrachtet.
7 Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Coaching
Dieses Kapitel untersucht die Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball im Bereich Coaching. Es werden Aspekte wie Motivation, Kommunikation und Konfliktmanagement betrachtet.
8 Auswahl des Führungsstils durch den Trainer im Nachwuchsfußball
Dieses Kapitel analysiert die Faktoren, die bei der Auswahl des Führungsstils durch den Trainer im Nachwuchsfußball eine Rolle spielen. Es werden auch die Herausforderungen und Chancen der verschiedenen Führungsstile im Nachwuchsfußball diskutiert.
Schlüsselwörter
Führungsstile, Nachwuchsfußball, Trainer, Spielerentwicklung, Sozialisation, Training, Coaching, Motivation, Kommunikation, Konfliktmanagement.
- Citar trabajo
- Joachim Schwarz (Autor), Jürgen Uitz (Autor), Rexhep Kushutani (Autor), 2015, Herausforderung Fußballtrainer. Den Nachwuchs richtig führen und fördern, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295198
