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Lernen lernen. Der komplexe Prozess des Lernens

Intelligentes Lernen, Konstruktiv Lernen, Vernetztes Lernen


Hausarbeit (Hauptseminar), 2007

22 Seiten, Note: 14 Punkte

A. Sauer (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1.0 Einleitung

2.0 Definitionen Lernen

3.0 Lerntheorien
3.1 Behavioristische oder assoziationistische Lerntheorie
3.2 Kognitive Lerntheorie

4.0 Lernsteigerung durch entsprechende Maßnahmen

5.0 Neuronen und Synapsen
5.1 Intelligentes Lernen
5.2 Konstruktiv Lernen
5.3 Vernetztes Lernen

6.0 Konsequenzen für den Schulpädagogen

7.0 Persönliche Auseinandersetzung mit dem Thema

8.0 Schluss

9.0 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Lernen lernen. Der komplexe Prozess des Lernens
Untertitel
Intelligentes Lernen, Konstruktiv Lernen, Vernetztes Lernen
Hochschule
Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Veranstaltung
Hauptseminar
Note
14 Punkte
Autor
Jahr
2007
Seiten
22
Katalognummer
V295392
ISBN (eBook)
9783656935490
ISBN (Buch)
9783656935506
Dateigröße
479 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Behavioristische oder assoziationistische Lerntheorie, Kognitive Lerntheorie, Lernsteigerung durch entsprechende Maßnahmen, Neuronen und Synapsen, Intelligentes Lernen, Konstruktiv Lernen, Vernetztes Lernen
Arbeit zitieren
A. Sauer (Autor:in), 2007, Lernen lernen. Der komplexe Prozess des Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295392

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