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Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts

Name: Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Jan Sydow
ISBN: 978-3-656-93838-5

Hausarbeit (Hauptseminar), 2015

32 Seiten, Note: 1,0

Jan Sydow (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1. Einleitung

2. Podcasts in den Bildungswissenschaften
2.1. Formen und Charakteristika von Podcasts
2.3. Motive und Funktionen von Podcasts

3. „Medienerziehung – Medienkompetenzvermittlung im Elementarbereich“ - Konzeption und Umsetzung eines Podcasts im Bildungskontext
3.1. (Bedarfs-) Analyse
3.1.1. Funktionen des Podcasts
3.1.2. Nutzungsmotive
3.2. Aufbau und Design
3.3. Development
3.4. Implementation
3.5. Reflektion
3.6. Evaluation

4. Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 32 Seiten

Details

Titel: Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts
Hochschule: FernUniversität Hagen (Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung)
Veranstaltung: Modul 3: Gestaltung und Entwicklung Neuer Medien
Note: 1,0
Autor: Jan Sydow (Autor:in)
Jahr: 2015
Seiten: 32
Katalognummer: V295876
ISBN (eBook): 9783656938378
ISBN (Buch): 9783656938385
Dateigröße: 611 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: eEducation, Podcast, Neue Medien, Bildungswissenschaft, Medienkompetenz, Elementarbereich

Arbeit zitieren: Jan Sydow (Autor:in), 2015, Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295876

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