Die vorliegende Arbeit möchte sich im Allgemeinen mit dem Phänomen der Hamburger Schule beschäftigen.
Als Musikströmung der 1980er und 1990er Jahre in Deutschland nimmt sie die maßgebliche Vorreiterrolle für den zeitgenössischen Trend zum deutschsprachigen Texten in der Pop- und Rockmusik ein.
Nachdem zuerst auf den Begriff der Hamburger Schule sowie auf mögliche Kritik an diesem eingegangen wird, sollen auch die Geschichte dieser Musikströmung und ihre frühen Anfänge beleuchtet werden.
Inhalt
1. Die Hamburger Schule
1.1 Der Begriff ‚Hamburger Schule’
1.2 Kritik am Terminus
1.3 Frankfurter Schule und Diskursrock
2. Die Geschichte der Hamburger Schule
2.1 Einführung zu den Herkünften und Vorbedingungen
2.2 Die Hamburg-Ostwestfalen-Verbindung
2.3 Hamburg - öffentliche und private Räume
2.4 Das Politische
2.5. L’Age D’Or und andere Verlage
3. Warum deutsche Texte?
4. Die frühe Hamburger Schule
Literaturverzeichnis (inklusive weiterführender Literatur)
- Arbeit zitieren
- Björn Fischer (Autor:in), 2007, Definition und Geschichte der Hamburger Schule. Warum deutsche Texte?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/296380
-
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen.