Eine Lehrunterweisung für die praktische Ausbildereignungsprüfung für Personaldienstleistungskaufleute oder andere Büroberufe, die sich mit dem Thema Personalauswahl auseinander setzten wollen.
Inhaltsverzeichnis
- Thema der Unterweisung
- Lernziele
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziel
- Kognitiver Bereich
- Affektiver Bereich
- Psychomotorischer Bereich
- Rahmenbedingungen
- Angaben zur Ausbilderin
- Angaben zur Auszubildende
- Angaben zum Ausbildungsbetrieb
- Lernort/ Lernzeit
- Ausbildungsmittel
- Adressatenanalyse
- Methodische Planung
- Methodik und Lernverfahren
- Methodischer Ablauf
- Arbeitszergliederung
- Praxisbezug/ Lernsituation/ Einordnung der Lehrunterweisung in den Gesamtzusammenhang
- Analyse des Bewerbungsanschreibens
- Analyse des Lebenslaufs vor dem Gespräch
- Analyse des Gesellenbriefs
- Erstellung des Gesprächsleitfadens
- Motivation
- Lernzielkontrolle
- Eigenständigkeitserklärung
- Quellen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Lehrunterweisung zielt darauf ab, die Auszubildende in die Grundzüge des Führens von Vorstellungsgesprächen einzuführen. Sie soll die Fähigkeit entwickeln, selbstständig die Einstellung und Vermittlungsvoraussetzung von Bewerbern zu prüfen, über Einsatzmöglichkeiten und Entwicklungsperspektiven zu informieren sowie über Arbeitsbedingungen und Vergütung aufzuklären.
- Grundzüge der Vorstellungsgespräche
- Prüfung der Einstellung und Vermittlungsvoraussetzung
- Informationsvermittlung über Einsatzmöglichkeiten und Entwicklungsperspektiven
- Informationsvermittlung über Arbeitsbedingungen und Vergütung
- Entwicklung der Fähigkeit, selbstständig passendes Personal zu interviewen
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel erläutert das Thema der Unterweisung und stellt den Kontext der Ausbildung dar. Das zweite Kapitel definiert die Lernziele der Lehrunterweisung, sowohl auf Richt-, Grob- und Feinlernzielebene als auch in Bezug auf die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Bereiche. Das dritte Kapitel beschreibt die Rahmenbedingungen der Unterweisung, einschließlich Angaben zur Ausbilderin, Auszubildenden, dem Ausbildungsbetrieb, Lernort, Lernzeit und Ausbildungsmitteln. Das vierte Kapitel analysiert die Adressatin der Ausbildung und ihre Voraussetzungen. Das fünfte Kapitel befasst sich mit der methodischen Planung der Lehrunterweisung, inklusive der verwendeten Methodik und Lernverfahren sowie dem methodischen Ablauf. Das sechste Kapitel behandelt die Arbeitszergliederung. Das siebte Kapitel beleuchtet den Praxisbezug der Unterweisung, indem es die Analyse von Bewerbungsunterlagen und die Einordnung der Lehrunterweisung in den Gesamtzusammenhang behandelt. Das achte Kapitel befasst sich mit der Erstellung eines Gesprächsleitfadens. Das neunte Kapitel behandelt die Motivation der Auszubildenden. Das zehnte Kapitel beschreibt die Lernzielkontrolle.
Schlüsselwörter
Die Lehrunterweisung befasst sich mit dem Thema der Auswahl geeigneter Bewerber im Kontext der Personaldienstleistung. Die wichtigsten Schlüsselbegriffe sind Vorstellungsgespräch, Einstellung und Vermittlungsvoraussetzung, Einsatzmöglichkeiten, Entwicklungsperspektiven, Arbeitsbedingungen, Vergütung, Bewerbungsunterlagen, Gesprächsleitfaden, Motivation, Lernzielkontrolle.
- Citar trabajo
- Julia Jancke (Autor), 2015, Verfahrensweise zur Auswahl geeigneter Bewerber (Unterweisung Personaldienstleistungskaufmann/-frau), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/298250
