"Looking beyond the Image". Die Schulung einer kritischen Sehverstehenskompetenz am Beispiel der Repräsentation von Native Americans in Werbespots

Mit Unterrichtsentwurf


Hausarbeit (Hauptseminar), 2014

36 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Rahmen
2.1. Von der Landeskunde zum interkulturellen Lernen
2.2. Medienkompetenz undSehverstehenskompetenz {Visual Literacy)

3. Werbespots als Unterrichtsgegenstand
3.1. Definition und Typologie
3.2. Lernprogression und Prozessorientierung
3.3. Methoden für die Analyse von Werbespots

4. Unterrichtsentwurf
4.1. Sachanalyse
4.1.1. Sozialstruktur der Native Americans
4.1.2. Darstellung von Native Americans in der amerikanischen Populärkultur
4.2. Analyse ausgewählter Werbespots
4.2.1. The Crying Indian
4.2.2. Indian Spirit
4.2.3. Help a Student, Help a Tribe
4.3. Didaktisch-methodische Analyse
4.4. Lernziele
4.4.1. Grobziele
4.4.2. Feinziele
4.5. Verlaufsplan

5. Literatur

6. Anhang
OHP 1: Modern Native American Portraits
OHP 2: Traditional Native American in Everyday Situations
Analyzing Commercials I: Types of Commercials
Analyzing Commercials II: Detailed Analysis / Persuasion Techniques
Discussion Sheet I: Time to Change Name ofRedskins
Discussion Sheet II: Redskins - A Manufactured Controvery
Erwartungsbild (Werbespotanalyse)
Erwartungsbild (Diskussion)

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
"Looking beyond the Image". Die Schulung einer kritischen Sehverstehenskompetenz am Beispiel der Repräsentation von Native Americans in Werbespots
Untertitel
Mit Unterrichtsentwurf
Hochschule
Universität Rostock  (Institut für Anglistik und Amerikanistik)
Veranstaltung
Teaching Culture through Visual Media
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
36
Katalognummer
V298360
ISBN (eBook)
9783656949923
ISBN (Buch)
9783656949930
Dateigröße
1973 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Native Americans, American Indians, Commercials, Medienkompetenz, Visual Literacy
Arbeit zitieren
André Rüdiger (Autor:in), 2014, "Looking beyond the Image". Die Schulung einer kritischen Sehverstehenskompetenz am Beispiel der Repräsentation von Native Americans in Werbespots, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/298360

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