Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung


Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

12 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

0 Einleitung

1 Definitionsfragen
1.1 Simultane und sukzessive Mehrsprachigkeit
1.2 Arten des Spracherwerbs
1.2.1 Natürlicher und gesteuerter Spracherwerb
1.2.2 Kindlicher und erwachsener Spracherwerb
1.3 Transfer

2 Zum gegenwärtigen Stand der ZSE-Forschung
2.1 Die Kontrastivhypothese
2.2 Die Identitätshypothese
2.3 Die „Interlanguage“-Hypothese

3 Transfer im Zweitspracherwerb
3.1 Transfer in 3 Haupthypothesen
3.2 Transfer auf sprachlichen Ebenen
3.2.1 Phonetische Ebene
3.2.2 Semantische und morphologische Ebene
3.2.3 Grammatische Ebene

4 Transfer in verwandten Sprachen

5 Diskussion und Ausblick

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Veranstaltung
Mehrsprachigkeitsforschung
Autor
Jahr
2011
Seiten
12
Katalognummer
V300064
ISBN (eBook)
9783656966371
ISBN (Buch)
9783656966388
Dateigröße
742 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
transfer, zweitspracherwerb, erkenntnisse, hypothesen, mehrsprachigkeitsforschung
Arbeit zitieren
Artemiy Batanov (Autor:in), 2011, Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300064

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