Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que langue étrangère

Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung


Dossier / Travail de Séminaire, 2011

12 Pages


Extrait


Inhaltsverzeichnis

0 Einleitung

1 Definitionsfragen
1.1 Simultane und sukzessive Mehrsprachigkeit
1.2 Arten des Spracherwerbs
1.2.1 Natürlicher und gesteuerter Spracherwerb
1.2.2 Kindlicher und erwachsener Spracherwerb
1.3 Transfer

2 Zum gegenwärtigen Stand der ZSE-Forschung
2.1 Die Kontrastivhypothese
2.2 Die Identitätshypothese
2.3 Die „Interlanguage“-Hypothese

3 Transfer im Zweitspracherwerb
3.1 Transfer in 3 Haupthypothesen
3.2 Transfer auf sprachlichen Ebenen
3.2.1 Phonetische Ebene
3.2.2 Semantische und morphologische Ebene
3.2.3 Grammatische Ebene

4 Transfer in verwandten Sprachen

5 Diskussion und Ausblick

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung
Université
University of Duisburg-Essen
Cours
Mehrsprachigkeitsforschung
Auteur
Année
2011
Pages
12
N° de catalogue
V300064
ISBN (ebook)
9783656966371
ISBN (Livre)
9783656966388
Taille d'un fichier
742 KB
Langue
allemand
Mots clés
transfer, zweitspracherwerb, erkenntnisse, hypothesen, mehrsprachigkeitsforschung
Citation du texte
Artemiy Batanov (Auteur), 2011, Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300064

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Transfer im Zweitspracherwerb. Erkenntnisse und Hypothesen der aktuellen Mehrsprachigkeitsforschung


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur