Der Bestseller "Harry Potter" von J.K. Rowling unterhält Jugendliche wie Erwachsene auf der ganzen Welt.
Doch das Werk hat auch eine politische Seite. Es stellt sich klar gegen totalitäre Systeme und verwendet viele Parallelen zu diesen. Der Führerkult um Harrys Antagonisten Lord Voldemort und die Todesser als dessen Anhänger ist ein Beispiel dafür.
Von diesen Parallelen handelt vorliegende Seminararbeit. Auch der antitotalitäre Aspekt in "Harry Potter" wird dargestellt.
Inhaltsverzeichnis
A) Totalitäre Systeme in der Weltgeschichte
B) Versteckte Parallelen zur Herrschaftsform totalitärer Systeme im „Harry Potter“
1 Erklärung der Ausgangslage
2 Ideologie
2.1 Rassenlehre
2.2 Unterdrückung der „minderwertigen“ Rasse
3 Herrschaftsform
3.1 Führerprinzip
3.2 Herrschen durch das Verbreiten von Angst
3.3 Missachtung von Menschenrechten
4 Personenvergleiche
4.1 Lord Voldemort – Adolf Hitler
4.2 Severus Snape – Claus Schenk Graf von Stauffenberg
4.3 Wurmschwanz – Deutsche Bevölkerung
4.4 Hermine Granger – Albert Einstein: Widerlegung der Rassenlehre
5 Weitere Parallelen
5.1 Symbolik
5.2 Begriffe
6 „Harry Potter“ als antitotalitäres Werk
6.1 Auswirkung der Erzählperspektive auf den Leser
6.2 Selbstidentifikation des Lesers als „Muggel“
C) Wahrnehmung des antitotalitären Aspektes des Werkes in der Öffentlichkeit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die inhaltlichen Parallelen zwischen dem totalitären System Lord Voldemorts in der Harry-Potter-Romanreihe und realen totalitären Diktaturen, insbesondere dem Nationalsozialismus. Ziel ist es aufzuzeigen, wie Rowlings Werk ein antitotalitäres Bewusstsein vermittelt, indem es rassistische Ideologien und Herrschaftsmethoden in einem fiktiven Kontext reflektiert.
- Totalitäre Herrschaftsstrukturen und das Führerprinzip
- Rassentheorien und die Diskriminierung von Minderheiten
- Angst als Instrument der Machtausübung und Unterdrückung
- Biografische und symbolische Analogien zwischen Romanfiguren und historischen Akteuren
Auszug aus dem Buch
3.1 Führerprinzip
Wie in den meisten Diktaturen gibt es auch bei den Todessern einen klaren Führer, der alle Entscheidungen trifft: Lord Voldemort. Dieser wird von seiner ausgewählten Schar an Gefolgsleuten, den Todessern, respektvoll mit „Dunkler Lord“ (V, 697) oder schlicht mit „Herr“ (VII, Kapitel 1) angesprochen. Auch sonst behandeln sie Voldemort mit großem Respekt: So nähern sie sich ihm beispielsweise auf Knien und küssen ihm den Umhang. Voldemorts selbsternannte „Freunde“ (VI, 448) haben ihm „ewige Treue geschworen“ (IV, 676) und gehorchen all seinen Befehlen. Der sich als Todesser ausgebende Severus Snape formuliert die simple Regel der Anhänger Voldemorts: „Das Wort des Dunklen Lords ist Gesetz“ (VI, 39). Um dieser Vorschrift Nachhaltigkeit zu verleihen, bedient sich Voldemort zur Bestrafung seiner Anhänger auch drastischer Methoden wie der Folter.
Schon in seiner Schulzeit gab es eine Gruppe von Jungen, die zum damals noch Tom Riddle heißenden Voldemort „als ihre[n] Anführer auf[blickten]“ (VI, 499). Diese Gruppe, die Riddle um sich scharte, „waren die Vorläufer der Todesser, und einige von ihnen wurden später auch die ersten Todesser“ (VI, 364), weshalb man durchaus von Parallelen zwischen beiden Gruppierungen sprechen kann. Seine Anhänger zu Schulzeiten waren „eine Mischung aus Schwachen, die Schutz suchten, Ehrgeizigen, die etwas vom Ruhm abhaben wollten, und aus Schlägertypen, die sich zu einem Führer hingezogen fühlten“ (VI, 364).
Ähnliche Gruppierungen lassen sich auch im Dritten Reich finden. Allerdings gab es unter Hitler mit der SA (Sturmabteilung), der SS (Schutzstaffel), der Wehrmacht und seiner Partei, der NSDAP, mehrere Grundsäulen, die unter ihm standen (wobei die SA nach der Machtergreifung immer mehr an Bedeutung verlor), während Voldemort nur die Todesser als Gefolgsleute hat. Diese stellen somit eine Mischung aus den nationalsozialistischen Organisationen dar, weil sie sowohl für die Kriegsführung als auch für die Machtergreifung verantwortlich sind. Nur mit einer Partei wie der NSDAP haben die Todesser nicht viel gemeinsam.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Erklärung der Ausgangslage: Kurze Zusammenfassung der Rahmenhandlung der Harry-Potter-Bände, um den Konflikt zwischen dem Protagonisten und Voldemorts totalitärem Regime zu etablieren.
2 Ideologie: Analyse der Rassentheorie Voldemorts, die Reinblütigkeit propagiert und Muggel sowie Muggelstämmige als minderwertig ausgrenzt.
3 Herrschaftsform: Untersuchung der Mechanismen der Macht, insbesondere des Führerprinzips, des Einsatzes von Angst und der systematischen Missachtung von Menschenrechten.
4 Personenvergleiche: Gegenüberstellung prominenter Romanfiguren mit historischen Persönlichkeiten des Dritten Reiches, um Gemeinsamkeiten in Verhalten und Ideologie aufzuzeigen.
5 Weitere Parallelen: Betrachtung von Symbolik und Sprache, die deutliche Analogien zu extremistischen Gruppierungen wie dem Ku-Klux-Klan oder den Nationalsozialisten aufweisen.
6 „Harry Potter“ als antitotalitäres Werk: Untersuchung der Wirkung des Werkes auf den Leser durch Identifikationsprozesse mit den Hauptfiguren.
Schlüsselwörter
Harry Potter, Totalitarismus, Lord Voldemort, Nationalsozialismus, Rassenlehre, Ideologie, Führerprinzip, Todesser, Diskriminierung, Muggel, Widerstand, Angstherrschaft, Menschenrechte, Symbolik, Literaturanalyse
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Ähnlichkeiten zwischen dem fiktiven Regime Lord Voldemorts und historischen totalitären Systemen, vornehmlich dem Nationalsozialismus.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Felder umfassen Ideologie, Herrschaftsstrukturen, rassistische Ausgrenzung und die psychologische Wirkung des Werkes auf den Leser.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist der Nachweis, dass "Harry Potter" über die phantastische Handlung hinaus als antitotalitäres Werk fungiert, das reale gesellschaftliche Probleme reflektiert.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die den Text der Harry-Potter-Romane durch Querverweise und Analogien mit historischen Fakten und Theorien zu Totalitarismus verknüpft.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine systematische Analyse von Ideologie, Führungsstil, spezifischen Personenvergleichen und symbolischen Ähnlichkeiten zu historischen Vorbildern.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Totalitarismus, Rassenlehre, Führerprinzip, Diskriminierung, Widerstand und Literaturanalyse definiert.
Inwiefern lässt sich Hermine Granger mit Albert Einstein vergleichen?
Beide werden als Beispiele für Personen herangezogen, deren intellektuelle Leistungen die rassistischen Vorurteile des jeweiligen totalitären Regimes widerlegen.
Warum wird Angst als Instrument der Herrschaft bezeichnet?
Angst sorgt laut der Arbeit für eine passive Haltung der Bevölkerung und verhindert eine offene Rebellion, da der Einzelne Repressionen durch das Regime fürchtet.
- Arbeit zitieren
- Maximilian Pilz (Autor:in), 2011, Parallelen zur Herrschaftsform totalitärer Systeme in "Harry Potter", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300080
