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Handlungsorientierter Musikunterricht anhand des Musicals "Linie 1"

Konzepte und Ideen zur Umsetzung in der Sekundarstufe I


Bachelor Thesis, 2014

57 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Gründe für handlungsorientierten Unterricht

III. Handlungsorientierter Unterricht
a. Ziele
b. Merkmale
c. Inhalt und Gestaltung
d. Probleme und Gegenargumente

IV. Handlungsorientierter Musikunterricht
a. Entstehung
b. Die heutige Konzeption
c. Merkmale
d. Beispiele für handlungsorientierte Produkte im Musikunterricht

V. Behandlung von Musicals in Lehrbüchern
a. Musikstunde 7/8: Jesus Christ Superstar
b. Soundcheck 2: Linie 1

VI. Methoden für handlungsorientierten Musikunterricht
a. Standbild
b. Kreatives Schreiben
c. Szenisches Spiel
d. Klassenmusizieren

VII. Vorschläge für handlungsorientierten Musikunterricht zum Musical Linie 1

VIII. Fazit

IX. Quellen

X. Anhang
Inhalt Jesus Christ Superstar
Inhalt Linie 1

Excerpt out of 57 pages

Details

Title
Handlungsorientierter Musikunterricht anhand des Musicals "Linie 1"
Subtitle
Konzepte und Ideen zur Umsetzung in der Sekundarstufe I
College
University of Münster  (Musikpädagogik und Musikwissenschaft)
Grade
2,0
Author
Year
2014
Pages
57
Catalog Number
V300916
ISBN (eBook)
9783656978176
ISBN (Book)
9783656978183
File size
617 KB
Language
German
Notes
Mitspielsätze sind aus urheberrechtlichen Gründen im Lieferumfang nicht enthalten!
Keywords
handlungsorientierter, musikunterricht, musicals, konzepte, ideen, umsetzung, linie, sekundarstufe
Quote paper
Maike Hüweler (Author), 2014, Handlungsorientierter Musikunterricht anhand des Musicals "Linie 1", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300916

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Title: Handlungsorientierter Musikunterricht anhand des Musicals "Linie 1"


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