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Ethnisierende Differenzierung im Kindergartenalltag. Eine Untersuchung des Liedes "Wir fliegen um die ganze Welt"

Name: Ethnisierende Differenzierung im Kindergartenalltag. Eine Untersuchung des Liedes "Wir fliegen um die ganze Welt"
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Hala Fattah Ahmad
ISBN: 978-3-668-00849-6

Hausarbeit, 2015

23 Seiten

Hala Fattah Ahmad (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Definition
2.1 Ethnomethodologische Perspektive
2.2 Performative Perspektive
2.3 Ethnisierende Differenzierung

3 Die Situation im Kindergarten

4 Analyse des Kinderliedes Wir fliegen um die ganze Welt (von Volker Rosin 2009).
4.1 Was wird den Kindern von den Erzieherinnen und dem Praktikanten aus ethnomethodologischer und performativer Sichtweise vermittelt, und wie wird dabei ethnisierende Differenzierung geschaffen?

5 Reflexion der Sequenzen unter Bezugnahme auf Rainer Winters Artikel cultural studies und Paul Mecherils Werk Migrationsp ä dagogik.

6 Fazit.

Literatur

Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel: Ethnisierende Differenzierung im Kindergartenalltag. Eine Untersuchung des Liedes "Wir fliegen um die ganze Welt"
Autor: Hala Fattah Ahmad (Autor:in)
Jahr: 2015
Seiten: 23
Katalognummer: V302724
ISBN (eBook): 9783668008489
ISBN (Buch): 9783668008496
Dateigröße: 455 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: ethnisierende, differenzierung, kindergartenalltag, eine, untersuchung, liedes, welt

Arbeit zitieren: Hala Fattah Ahmad (Autor:in), 2015, Ethnisierende Differenzierung im Kindergartenalltag. Eine Untersuchung des Liedes "Wir fliegen um die ganze Welt", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/302724

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