In dieser Hausarbeit werden zentrale Erkenntnisse zum Thema "Gruppe und Gruppenleistung" mit einer Gegenüberstellung der Aspekte "Prozessgewinne und Prozessverluste" in Bezug auf die Gruppenleistung ausgeführt. Mögliche Zusammenhänge von Persönlichkeit und Gruppenleistung sowie allgemeine Aspekte zu Gruppenleistungen werden untersucht.
In einer umfassenden Literaturrecherche werden Forschungen und Ergebnisse zu verschiedenen Erkenntnissen aus den Bereichen Gruppe, Gruppenleistung und Persönlichkeit beschrieben und Anwendungen in der Praxis aufgeführt. Auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse werden Empfehlungen für das Zusammenstellen von leistungsstarken Gruppen beschrieben. Eine persönliche Sichtweise und Stellungnahme zur Machbarkeit der Empfehlungen der Zusammenstellung von leistungsstarken Gruppen bildet den Schluss der Arbeit.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Zentrale Erkenntnisse zum Thema Gruppe und Gruppenleistung
1.1 Gruppe und Gruppenleistung
1.2 Aspekte Prozessgewinne und Prozessverluste
1.3 Allgemeine Aspekte zur Gruppenleistung
2. Zusammenhänge Persönlichkeitsmerkmale und Gruppenleistung
2.1 Das Persönlichkeitsmerkmal Gewissenhaftigkeit
3. Praxisorientierte Forschungserkenntnisse
3.1 Merkmale für die erfolgreiche Bearbeitung von Aufgaben
3.2 Fähigkeiten der Gruppenmitglieder und Gruppenleistung
3.3 Organisation und Koordination der Gruppe
3.4 Persönlichkeitsmerkmale und Gruppenarbeit
3.5 Fazit aus den vorgestellten Forschungsansätzen
4. Zusammenstellung von leistungsstarken Gruppen
4.1 Aspekte bei der Gruppenzusammenstellung
4.2 Fragestellungen vor dem Zusammenstellen von Gruppen
4.3 Leitlinien für eine „Kultur“ in leistungsstarken Gruppen
4.4 Einflussfaktoren auf leistungsfähige Teams
5. Stellungnahme und Einschätzung
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
A. Abbildungsverzeichnis
B. Tabellenverzeichnis
C. Ergebnisse der Metaanalyse von Bell (2007)
D. Gegenüberstellung Verfahren zur Persönlichkeitsmessung
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